Viser 751–760 av 1174 treff.
Alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3)
...med symboler som Leonard bruker til å kommunisere. Lær mer om å komme tidlig i gang, med God ASK Les om ASK i barnehagen (udir.no) Leonard lærer nye ord veldig raskt, og det begynner det å bli mange bøker ...Utvidet skrivestøtte
...prediksjon mye brukt. Lydstøtte I et utvidet skrivestøtteprogram har du som oftest talesyntese. Talen kan lese opp bokstavlyd, ord og setninger. Du hører hva du skriver. Når du lytter til teksten din kan du oppdage ...Oktavtegn
...ulike regler for når og hvor ofte oktavtegn skal brukes for at punktnotene skal være mer oversiktlig å lese. Videoen er ment som en videreføring av opplæring i punktnoter. Man kan for eksempel bruke videoen ...Goalball
...lag. Spillerne er plassert i en trekant-formasjon, med en spiller foran og to spillere bak. goalball Les mer om goalball (aktivitetskassen.no).Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser
...språkforstyrrelsen ikke gjør programmeringen vanskeligere. Les mer om vanlige begreper i programmering Video som visuell støtte Video er et viktig supplement til å lese introduksjonstekst. De fleste programutviklerne ...Nedsatt syn
...for lydbøker. Vi kaller dem Daisy-spillere. Spilleren kan de søke om fra NAV-Hjelpemiddelsentralen. Les mer om Skolelydbøker på DAISY- spiller ...Det andre ordet
...eleven øve på å diskriminere mellom de to ordene. Prinsippet om alltid å fortelle eleven hva han skal lese, gjelder også her. Lesingen skal aldri bli en gjettekonkurranse.Kommandoer på skjermen
Navigere og lese Her følger en liste over kommandoer du kan bruke for å navigere på skjermen, for å få lest opp tekst og for å utføre ulike handlinger. En tilsvarende oversikt for kommandoer på leselist ...Valg av tema til boken
...spørsmålene være til hjelp: Hva er barnets interesser og hvilke tema kan bidra til å motivere barnet for å lese? Har barnet taktile erfaringer tilknyttet dette temaet? Hvis barnet ikke har eller har liten erfaring ...Om Statped
...opplæringstilbod og skal få moglegheit til å vere aktive deltakarar i eiga læring og utvikling. Her kan du lese gjeldande tildelingsbrev 2024 (PDF).