Til hovedinnhold
Viser 2061–2070 av 2755 treff.
  • Skoletilbud

    06.06.2023 | Artikkel

    ...hørsels- og tegnspråkfaglig kompetanse. Det er en hovedregel at foreldre bestemmer opplæringsspråk. Heltids- og deltidsopplæring ved Statped A. C. Møller skole er en skole med helårsdrift i Trondheim for ...
  • Elever med nedsatt hørsel – tiltak på skolen

    10.06.2016 | Artikkel

    ...kommunikasjonen, møter ofte liten forståelse for konsekvensene av hørselstapet, og tilretteleggingen er mangelfull. Mange tror at elevene hører bra fordi de snakker og svarer på spørsmål. Hvor mye eleven ...
  • Å berøre barn som ikke ser

    17.03.2017 | Kapittel

    ...fordi mye av verden skal erfares nettopp via denne sansen. Allsidig bruk og bevisstgjøring av kroppen er viktig. Barn som ikke ser, oppfatter ikke visuelt hvordan andre bruker kroppen sin. De ser ikke mimikk ...
  • Behov for tilrettelegging

    24.03.2017 | Kapittel

    ...behov kan kommunen be om bistand fra Statped. Statped er en statlig spesialpedagogisk etat som blant annet tilbyr veiledning, utredning og kurs. Det er PP-tjenesten som søker om tjenester fra Statped. Barnet ...
  • Berøre og beskrive

    10.07.2017 | Kapittel

    Eksempel: Den voksne viser fram nye sko Da kan han si «Jeg har fått meg nye sko, jeg. De er uten skolisser. De er ikke laget av skinn, men av et tøystoff. For meg kjennes de myke ut. Vil du se på dem?» ...
  • Ansvar

    10.11.2021 | Kapittel

    Tolken sin oppgave er å tolke mellom personer som ikke har et felles språk. Det er de voksne rundt barnet som har ansvar for at kommunikasjonssituasjonen med tolk blir en god opplevelse for barnet. I de ...
  • Bakgrunn

    05.10.2021 | Kapittel

    ...bakgrunnene (bildene) er ikke ensfarget og vil derfor ofte gi dårligere kontraster. Dette stilles under Innstillinger > Bakgrunn: Ved å gå inn på Velg en ny bakgrunn, kan man velge en som er ensfarget. Oppgave: ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn

    01.03.2021 | Kapittel

    Mye av programmeringsaktiviteten er visuell.  Elever med nedsatt syn eller elever som er blinde kan likevel programmere på mange ulike måter, men det vil ofte kreve tilrettelegging. Hvilket programmeringsverktøy ...
  • Analog programmering

    10.08.2021 | Kapittel

    ...noe skal skje. Den digitale enheten gjør akkurat det den får beskjed om, ikke mer, ikke mindre. Det er derfor viktig å være nøyaktig når du gir instruksjoner. I den forbindelse kan det være nyttig å jobbe ...
  • Tid og påminnelser

    22.10.2019 | Kapittel

    I løpet av skolehverdagen forholder elevene seg til tid på ulike måter, noe som ikke alltid er like lett for alle selv om skoledagen til vanlig styres av timeinndeling, struktur og friminutter. Påminnelser ...