Til hovedinnhold
Viser 2131–2140 av 2755 treff.
  • Videregående opplæring med tegnspråktolk

    17.03.2022 | Kapittel

    ...følge undervisningen.  Dersom eleven velger videregående opplæring i en ordinær fylkeskommunal skole, er det viktig at det i god tid blir jobbet med å skaffe tegnspråktolk. Fylkeskommunen har ansvar for at ...
  • Knutepunktskoler

    17.03.2022 | Kapittel

    En knutepunktskole er en ordinær fylkeskommunal videregående skole som er tilrettelagt for tegnspråklige elever, og som kan ta imot elever fra hele landet. Knutepunktskolen skal tilby et tegnspråklig miljø ...
  • Suksesskriterier

    01.02.2023 | Kapittel

    Anerkjenne at tolking ikke er det samme som direkte kommunikasjon Kunnskap om hva tolking innebærer, hvordan det påvirker samtale og deltakelse Samarbeid med tolken(e) Evaluere hvilket utbytte barnet/eleven ...
  • The concurrent and longitudinal relationship between narrative skills and other language skills in children

    27.04.2022 | Artikkel

    ...og språklig hukommelse i større grad enn narrative ferdigheter, kunne fange opp de ferdighetene som er viktige for språkferdigheter og lytteforståelse hos 7-åringer. Jannicke Karlsen, Hanne Næss ...
  • Kamera

    05.10.2021 | Kapittel

    ...personer med nedsatt syn. Du kan zoome inn og ta bilde av ting på både nært og avstand. Når bildet er tatt kan du zoome videre inn på bildet. Dersom du ikke ønsker at kamerarullen skal fylles opp med bilder ...
  • – En fagdag fikk meg til Statped

    29.11.2022 | Artikkel

    ...kollegaer, både fysisk på kontoret, men også rundt om i landet. Det beste med jobben har nok vært, og er fortsatt, møtene med de jeg gir råd i laget rundt barnet, sier hun.
  • Massasje

    17.03.2017 | Kapittel

    Småbarnsmassasje er en varsom og ikke-invaderende form for berøring. Den kan hjelpe barn med nedsatt syn til å bli mindre engstelige for å bli berørt og for å ta på ting selv. Det er en god måte for et ...
  • Valg av apper

    05.10.2021 | Kapittel

    ...utvikles mange tusen apper i året, vil det hele tiden komme nye apper som rettes mot undervisning. Derfor er det viktig å utvikle kriterier for valg av apper til svaksynte slik at en lærer kan vurdere om en app ...
  • Et analytisk blikk på inkludering

    22.05.2019 | Bok/hefte

    ...observasjoner som skal ha inkludering i fokus. Det er mye som foregår parallelt, mange barn er til stede og det er ofte grupper med høy mobilitet. Denne loggen er et forsøk på å vise til viktige hovedkategorier ...
  • Rette feilskrevet tekst med tastene Slett bakover og Delete

    04.09.2019 | Kapittel

    Slette tegnet til venstre for markøren: Slett bakover Slette tegnet som markøren står på: Delete Det er viktig at eleven forstår denne forskjellen. Lag oppgaver der eleven skal rette tekst ved å bruke begge ...