Til hovedinnhold
Viser 2161–2170 av 2749 treff.
  • Zoom

    09.02.2021 | Kapittel

    I nettleseren er det mulig å bruke Zoom-funksjonen til å justere skriftstørrelsen. Den justeres enten ved å bruke kontroll-tasten sammen med hjulet på musa, eller ved å trykke Ctrl + pluss / Ctrl + minus på ...
  • Observasjon av sosiale forhold

    25.01.2018 | Kapittel

    ...hvordan eleven har det sosialt på skolen. Elever lærer av hverandre og skolen har ansvar for at eleven er inkludert. Medelever bør få vite at eleven kan opptre annerledes enn før, både faglig og sosialt. Diskuter ...
  • Måltider

    23.05.2018 | Kapittel

    Etabler en god rutine allerede mens barnet er spedbarn ved for eksempel å skyve siste måltid mot midnatt og gradvis forlenge tiden mellom nattmåltidene. Ha et forutsigbart kveldsritual som gjentas hver ...
  • Beskytte under utforsking

    10.07.2017 | Kapittel

    ...barnet vegrer seg mot å bruke hendene til å utforske. Les mer om felles oppmerksomhet med små barn som er blinde.
  • Øv på bruk av bøyer

    07.03.2023 | Kapittel

    Dersom det er flere elever i tegnspråktimen: Legg ut ulike bilder eller setninger, med baksiden opp.  Alle bilder og setninger har ytringer som inkluderer ulike bøyer. Elevene har hver sin tur å trekke ...
  • Forberedelser

    02.02.2023 | Kapittel

    Selv om datamaterialet er basert på hørende, minoritetsspråklige barn, er problemstillingene som reises like aktuelle for tolking mellom talespråk og tegnspråk. Den store forskjellen er at minoritetsspråklige ...
  • Kart, bilde og video til forberedelse og forutsigbarhet

    21.11.2019 | Kapittel

    Når du skal gjøre deg kjent et sted er kart og veibeskrivelser en god støtte. I Book Creator kan du sette inn kart, bilder og video, som du kan bruke for å forberede deg. Under ser du et eksempel på hvordan ...
  • Stor betydning

    17.03.2017 | Kapittel

    Veiledning om berøring er en viktig del av den oppfølgingen Statped gir til foreldre og personale om små barn som har synshemning. Disse barna har et enda større behov for berøring og fysisk nærhet enn ...
  • Hvem har særlig behov for struktur og forutsigbarhet?

    22.10.2019 | Kapittel

    Det er ulike grunner til at barn har behov for særlig tilrettelegging for en strukturert og forutsigbar hverdag i barnehage og skole. Det dreier seg spesielt om barn og unge med: eksekutive vansker på ...
  • Synssansen og årsaker til synsnedsettelser

    18.09.2019 | Kapittel

    Synssans og -svekkelse Syn er evnen til å motta og registrere lys og bearbeide synsinntrykkene slik at vi danner oss et bilde av omgivelsene. I denne videoen lærer du om hvordan vi bruker både øyet og ...