Viser 391–400 av 2755 treff.
Slik følger du PPT-lederkonferansen
Firefox, Safari (nettleseren Explorer virker ikke). Chat Nettsiden er delt opp i 2 deler. På høyre side kjøres det «Statped Chat». Her har du mulighet til å sende inn spørsmål til chat-verten. Resten av ...Personer med Asperger syndrom og arbeidsliv (MOLAS)
...fra MOLAS-prosjektet. MOdell for Læring til Arbeidslivet for personer med Asperger Syndrom (MOLAS), er det første prosjektet som kombinerer etablerte støtteordninger både pedagogisk og finansielt. Ny og ...Snarvei musikk og nedsatt syn
Læreplanen i musikk har noen kompetansemål som er basert på visuelle inntrykk. For at eleven skal kunne nå slike mål, vil det være behov for tilrettelegging. Eleven vil ha behov for tilrettelegging innen ...Klar, ferdig, gå!
...husken (dissa). Si: «klar, ferdig…..». Dette er et sterkt verbalt prompt. Stopp - modeller ordet når du stopper huska, og la eleven fortelle når han/hun er ferdig ved å si «stopp». Snu - mange elever liker ...Avspenning og pusteøvelser
...som aktiviteter i klasserommet. En god pusteøvelse for avspenning er å ligge på ryggen med en hånd på magen og en hånd på brystet. Her skal elevene fokusere på å kjenne at magen og brystet hever og senker ...Organisering av fangeleker
...i ulike retninger. Et eksempel på en slik lek er «Haien kommer». For eleven er det bedre med leker som gir god oversikt, for eksempel «Hauk og due». Her starter alle deltakerne samtidig og løper i samme ...Lek og bevegelse
...synssansen ikke er god nok som motivasjonskilde, må vi gi barnet muligheter til å bruke og utvikle føle-, lukte-, smaks- og hørselssansen for å motivere til god motorisk utvikling. Her er en enkel innføring ...IKT for punktskriftbrukere
...en leselistbruker. IKT for punktskriftbrukere er et nettsted hvor vi har samlet en del råd og tips til bruk av PC og leselist for punktskriftbrukere. Her finner du stoff om tilpasning av PC, tekst og annet ...Tilrettelegging for samspill, språk og inkludering overfor barn med spesielle behov
...barn med kombinerte sansetap med å bli inkludert i lek og samhandling med andre barn. Denne veilederen er en sammenfatning av hennes erfaringer. Veilederen blir skrevet i jeg-form, hvor «jeg» henviser til ...– Arbeid med ASK krever kompetanse og samarbeid
...rådgiver i Statped Bjørg Sissel Hoem. Her gir hun noen konkrete råd til de som jobber i laget rundt barn og elever som bruker ASK. Bilde av Bjørg Sidsel Hoem – Til deg som er PP-rådgiver, anbefaler jeg å ta ...