Til hovedinnhold
Viser 901–910 av 2747 treff.
  • Inkludering i barnehagen

    15.06.2016 | Artikkel

    ...omgivelsene i barnehagen. Da er det nødvendig med orden, struktur og en plan for aktivitetene. Mange barn med synsvansker har en god tilvenning til barnehagen. Arealet er gjerne svært begrenset den første ...
  • Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet

    08.11.2019 | Tema

    Vi har alle behov for struktur og forutsigbarhet i større eller mindre grad. For noen er det helt avgjørende i hverdagen og læringssituasjoner.  På denne temasiden kan du lese om behov og tilretteleggelser ...
  • Stamming og teknologi

    21.02.2018 | Artikkel

    Det anbefales at utprøving gjøres i samarbeid med logoped.    Altered Auditory Feedback (AAF) AAF er en felles benevnelse for auditive hjelpemidler som kan gi bedre taleflyt hos noen. AAF gir en endret ...
  • «Spør oss»-tjenesten gir hjelp og skaper ideer

    30.09.2022 | Artikkel

    ...viser en brukerundersøkelse som ble gjennomført mellom september 2021 og mars 2022. De som har svart, er både foresatte, PP-rådgivere og andre fra UH-sektor, helse og voksne på vegne av seg selv. De aller ...
  • Spør oss

    01.03.2019 | Tema

    ...drøfter og veileder om spesialpedagogiske utfordringer med et helhetlig og flerfaglig blikk. PP-tjenesten er vår primære målgruppe. Vi tar også imot henvendelser fra barnehage, skole og andre instanser og drøfter ...
  • Barn og unge som har fått alvorlig bevissthetsforstyrrelse (DOC) etter traumatisk hjerneskade (TBI)

    31.10.2016 | Artikkel

    ...og Eva Mølmen.  Spesialisthelsetjenesten og Statped, som har ulike rammer og ansvar for oppfølging, er gjensidig avhengig av hverandre, spesielt ved overgang fra rehabiliteringssykehus til kommunalt hjelpeapparat ...
  • Opplæring i digitale ferdigheter

    15.06.2016 | Artikkel

    ...elementer i bildet, kan det endre hele budskapet. Å knytte muntlige og skriftlige tekster til et bilde er god språkstimulering basert på egne erfaringer. Større barn kan ha bruk for å huske tegn for begreper ...
  • Rapporterte vennskap blant elever som bruker ASK

    10.07.2017 | Artikkel

    ...helt eller delvis mangler talespråk, og som benytter alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), er i risiko for ikke å utvikle vennskap i samme grad som jevnaldrende som følge av kommunikasjonsutfordringer ...
  • Bruksanvisning frikort

    28.06.2022 | Kapittel

    ...dysartri), og bruka lokale namn og stadnamn. Ein del lange ord er laga til løpske elevar. Noko er laga til stammarar, med tanke på koartikulasjon.Her er det berre å hente idear og produsere etter behov! NB! Eg ...
  • Kom i gang med Android-enheten

    14.01.2024 | Kapittel

    Du som har en Android-enhet og vil ta den i bruk, kan finne nyttige tips og råd her. Det gjelder også deg som ikke har en Android-enhet, men som ønsker å vite mer om muligheter til å bruke Android uten ...