Til hovedinnhold
Viser 1911–1920 av 3085 treff.
  • OCR

    11.11.2020 | Kapittel

    OCR for å kunne lese teksten med talesyntes og redigere i den. OCR står for Optical Character Recognition og finnes på mobiltelefoner, nettbrett, datamaskiner og kopimaskiner. Kjært barn-container Hvem er ...
  • En - til - en undervisning

    23.08.2023 | Kapittel

    Kombinerte sansetap og døvblindhet kan innebære at eleven – uten god tilrettelegging – risikerer å ikke få med seg det som skjer i klasseromsundervisningen. For å tilrettelegge best mulig for individuell ...
  • Opplevelse av mestring

    07.09.2022 | Kapittel

    Selvstendighet i hverdagens gjøremål handler blant annet om å spise, kle av og på seg, vaske seg og gå på toalettet. Dette er aktiviteter som kan bidra til at barnet opplever mestring. Barn med normalt ...
  • Tallstart

    01.12.2020 | Kartleggingsmateriell

    Tállaálgadibme birra julevsábmáj. Lohkedh ållermeathedh Taalle-aalkove åarjelsaemïengiele. Tallstart er først og fremst tenkt som screening for de som trenger tilpassede oppgaver i matematikk opplæring. Materiellet ...
  • Innledning

    07.06.2023 | Kapittel

    ...møter barn via tolk, bør ha kunnskap om tolking generelt og tolking og barn spesielt. Denne temasiden handler i hovedsak om tolking til og fra norsk og norsk tegnspråk. Men ressursen kan også være relevant ...
  • Skoleveien – to historier om skolestart

    27.01.2016 | DVD

    ...alle foreldre og barn. Det forberedes, pyntes og fotograferes. Men hva når barnet er utviklingshemmet? Skolestart er en viktig milepæl for alle foreldre og barn. Det forberedes, pyntes og fotograferes.
  • Barnehagens arbeid med tidlig litterasitet

    13.09.2016 | Bok/hefte

    ...tidlig litterasitet inngår muntlig språk og det å lære ord, lære å formulere setninger og formidle budskap til andre, og ikke minst å forstå hva andre snakker om og er opptatt av. Disse språklige kunnskapene ...
  • Sakkyndig vurdering

    21.06.2022 | Kapittel

    ...instans skal utarbeide sakkyndig vurdering og medvirke til at elever får et likeverdig og tilpasset pedagogisk tilbud i barnehage og skole. Vanskene som barn og elever med multifunksjonshemming har, gjør ...
  • Bruke alle sanser

    07.09.2022 | Kapittel

    For å bli kjent med verden og fylle hjernen med inntrykk som gir mening, må sanser som hørsel, berøring, lukt, smak og eventuelt syn tas i bruk. Hørsel er den fjernsansen som er tilgjengelig for et barn ...
  • Styrke sentrale ferdigheter

    14.09.2020 | Kapittel

    ...som er viktige for fremtidig arbeidsliv. Samarbeid, problemløsning og kreativitet er eksempler på ferdigheter som trekkes frem i LK 20 og som du utfordres på i mange spill. I filmen under får du en introduksjon ...