Viser 1301–1310 av 2065 treff.
Pedagogens rolle
...leke med andre. I prosjektet (2017) så vi mye usikkerhet hos pedagogene til å begynne med. De lurte på om dette var bra, fordi barnet viste manglende interesse, var passive eller ikke ville delta. Etter hvert ...Innstillinger i BrailleBack
Også i BrailleBack Åpnes i et nytt vindu kan du gjøre noen tilpasninger. I BrailleBack kan du velge om du vil benytte litterær punktskrift (6-punkts punktskrift) eller punktskrift på datamaskin (8-punkts ...Tiltak
...eksempel kan tilrettelegging av gode lytteforhold i klasserommet gjerne igangsettes allerede ved mistanke om APD. Spesifikke tiltak rettet mot å styrke personens læringsforutsetninger. Disse må bygge på et samlet ...Veiledere for bruk av mobil og nettbrett
Veilederen Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede handler om bruk av Android og iPad/iPhone både med skjermleser og med forstørring. Du kan også lese om bruk av forstørring og andre tilpasningsmuligheter for ...Å leve med DLD – utviklingsmessig språkforstyrrelse
...guide om utviklingsmessig språkforstyrrelse (Developmental Language Disorder, DLD). Dette informasjonsheftet gir foresatte og øvrig nettverk rundt barn, ungdom og voksne med DLD informasjon om hva en ...Når barnet stammer – Hva er stamming?
En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva er stamming? De fleste av oss har en forståelse av hva stamming er, men med små barn kan det være vanskelig å skille mellom stamming og naturlig tale ...Pedagogiske innsatsområder for elever med dyp eller alvorlig utviklingshemming / multifunksjonshemming
For at skolen skal oppfylle sitt oppdrag om å være til det §10-1 beste for eleven, gi god opplæring i et godt miljø og åpne dører mot verden og fremtiden trenger denne elevgruppa læringsmål tilhørende ...Kurs for elever med hørselstap
Kursene er for elever i grunnskolen som vil vite mer om eget hørselstap. De får også kontakt og kan dele erfaringer med jevnaldrende som har nedsatt hørsel eller såkalte hørselsvansker. Målgruppe Elever ...Video transcription Oliv Klingenberg, Tove Riseth
...believe are essential to math education for our pupils at this age level. The didactical elements ordinate from literature and empirical practise in the field of visual impairment. We have decided to talk ...Video transcription Oliv Klingenberg, Tove Riseth
...believe are essential to math education for our pupils at this age level. The didactical elements ordinate from literature and empirical practise in the field of visual impairment. We have decided to talk ...