Til hovedinnhold
Viser 1331–1340 av 2025 treff.
  • Rolige samtaler og «brannslukking»

    04.05.2015 | Kapittel

    ...rundt eller liten tid, går det an å utsette temaet til neste samtaletime. «Dette kan vi snakke mer om i pratetimen onsdag, hvis du vil.» Da er det selvsagt svært viktig at temaet blir tatt opp igjen, så ...
  • At være barn og ung med Usher syndrom

    04.01.2022 | Bok/hefte

    I dette heftet kan du lese om Usher syndrom fra persepektivet til barn og unge. Materialcenteret i Danmark har publisert et hefte om å vokse opp med Usher syndrom. Heftet er et resultat av et prosjekt ...
  • Årsrapport

    30.04.2025 | Kapittel

    Årsrapporten ser attende på året som har gått. Ho er ei melding til Kunnskapsdepartementet om korleis vi har løyst oppgåvene vi fekk i tildelingsbrevet og oppdragsbreva frå dei. Gode resultat i Statpedundersøkinga ...
  • Fysisk miljø

    23.05.2018 | Kapittel

    For å skille mellom soving natt og dag kan det være lurt å sove i sengen om natten og i vogn om dagen. Fysiske holdepunkt gir barnet forutsigbarhet. La de samme tingene skje på det samme fysiske stedet ...
  • Hva kan Statped bidra med?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...og lite forutsigbart læringsmiljø, være en av flere årsaker. Hvis personalet har kunnskap om barnets vansker og om hvordan de kan tilrettelegge for å møte barnets behov, kan dette bidra til å forebygge psykisk ...
  • Litteratur

    04.05.2015 | Kapittel

    Universitetet i Oslo. Renlund, C. (2010). Doktoren kunne ikke reparere meg. En bok om sykdom og funksjonsnedsettelser og om hvordan vi kan hjelpe. Skauge forlag. 160 s. Rustemeier, U. (2013). Hvordan fremme ...
  • Registrer skolen

    14.06.2018 | Tjeneste

    Sjekk om skolen alt er registrert Klikk her og skriv inn navnet på skolen.  Skolen er alt registrert hvis den står oppført i trefflisten.  Hvis skolen er registret, gå til Logg inn når skolen er registrert ...
  • Stereotyp atferd og selvstimulering ved synsnedsettelser

    23.05.2023 | Artikkel

    ...å hindre atferden. Snakk om følelser og hvordan de kan uttrykkes. Snakk om atferden og hva som kan være fordeler og ulemper ved den. Bruk rollespill, dans og drama for å lære om kroppsspråk.
  • Statpeds rolle

    07.07.2021 | Kapittel

    ...kompetanseløftet, både lokalt og nasjonalt. Vi bidrar til å bygge kompetanse i spesialpedagogikk og om inkluderende praksis. Kompetanse- og drøftingspartner Vi er kompetanse- og drøftingspartner i regionale ...
  • Inkludering og sosial deltakelse

    07.02.2023 | Kapittel

    Inkludering og sosial deltakelse er en grunnleggende ambisjon som det er bred politisk enighet om i norsk barnehage- og skolepolitikk. Inkludering og deltakelse er av stor betydning for den enkeltes livskvalitet ...