Viser 1851–1860 av 2026 treff.
Voksne sitt ansvar
...bestiller tolk på vegne av barn. Når barn skal samhandle via tolk, må de voksne rundt barnet ha kunnskap om hva tolking innebærer. De voksne må også evne å vurdere hvordan denne praksisen fungerer for barna ...Skjermleser
SuperNova ZoomText Reader NVDA JAWS, SuperNova og ZoomText Reader er skjermlesere som det må søkes om fra NAV Hjelpemiddelsentral. NVDA kan lastes ned gratis fra internett. lesmer ...Voksenrollen
...veien for det sosiale samspillet med medelevene. Hvis eleven har en ekstra ressurs, bør det avklares om denne også kan være en ressurs for hele klassen. Tips til den voksne ...Å se ved bevegelse
...bare sitte i ro, og resultatet var overtøyde ledd og lite muskulatur. I dag har vi heldig vis mer kunnskap om disse tingene, og boka er på mange måter en oppsummering av mine erfaringer gjennom 33 år, forteller ...Bøker på bliss symbolspråk
...tilknytning til noen av bøkene er det laget ei tavle med aktuelle symboler som kan brukes ved samtale om innholdet i boka. For mange vil teksten til disse bøkene se feil ut når den kommer opp på skjermen ...Oversette med Microsoft Office lens og engasjerende leser
Video om hvordan du kan oversette tekst med Microsoft Office lens (tideligere Office Lens) og engasjerende leser. Foreldre og elever kan få informasjon fra skolen på sitt morsmål - se video for tips til ...– Ta utgangspunkt i barnets interesser
...så ta i bruk i samhandling med andre barn, forklarer rådgiveren. Når miljøet rundt barnet er enige om hvordan de skal møte barnets uttrykk, vil læringen skje raskere. Kartlegging av barnets interesser ...Book Creator og nedsatt hørsel
...oppskrifter og tegneseriesamtaler som kan bli formidlet som støtte i opplæring av sosiale ferdigheter Les mer om disse metodene her. omvendt undervisning Forhold å ta hensyn til Når du bruker Book Creator med barn ...Syns- og hørselssans
...synsinntrykkene slik at vi danner oss et bilde av omgivelsene. Synssansen gir oss rask og presis informasjon om miljøet rundt oss på nært hold og på avstand. Vi bruker synet i mange aktiviteter. Med synet kan vi ...Friminutt og SFO/AKS
Les mer om voksenrollen. Behovet for ledsaging vil variere ut fra elevens synsfunksjon og type aktivitet. En god ledsager er viktig for å kunne skape trygghet, mestring og inkludering. Avklar om eleven ...