Til hovedinnhold
Viser 391–400 av 2285 treff.
  • Spill deg bedre

    15.08.2017 | Nettressurs

    ...funskjonsevner som: spille i rullestol trene balanse spill som ikke setter krav til grepsfunksjon trene grepsfunksjon spill i grupper for stående og sittende kondisjon i rullestol kondisjon stående spill ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon

    10.08.2021 | Kapittel

    ...raskere enn hendene, og at de på grunn av arbeidsminnet ikke alltid er synkronisert.  Dette vil også gjelde når eleven skal programmere i timen.   Pedagogisk tilrettelegging for elever med behov for ASK  Når ...
  • Tiltak på skolen

    18.03.2022 | Kapittel

    ...samspillet mer komplisert, vil elevens vansker bli mer og mer tydelige. Dersom skolen får mistanke om at en elev har autismespekterforstyrrelser, skal skolen ta kontakt med PP-tjenesten. Skolen kan samtidig ...
  • Når språket svikter – norsk grammatikk i et klinisk perspektiv

    18.10.2016 | Bok/hefte

    Grunnleggende innføring i grammatiske begreper og analysemetoder på ord- og setningsplan, og hvordan begreper hjelper oss til å beskrive og forstå språklige mønstre og mønsterbrudd hos personer med språkvansker ...
  • Klasseledelse

    22.10.2019 | Kapittel

    ...skal formidle en plan for timen, kan et digitalt tankekart bidra til god visuell støtte for elever som trenger dette. «Den gode timen»i et digitalt tankekart har flere fordeler: Bidrar til at undervisningen ...
  • Tverrfaglige utfordringer

    21.09.2023 | Seksjon

    Noen utfordringer oppstår på tvers av fag. Dette gjelder for eksempel elevens behov for ekstra tid eller behovet for synstolking. Noen elever kan også ha nytte av at visuelle framstillinger presenteres ...
  • Språklig organisering

    20.03.2023 | Kapittel

    ...skal begynne å bruke en digital kommunikasjonsløsning er det viktig å se på hvordan språket og ordforrådet kan og bør organiseres. Hvordan oppbyggingen av innholdet bør være påvirkes av kartlegging av språklig ...
  • Gielalaš diđolašvuođaiskan – Språklig bevissthetsprøve

    12.02.2020 | Kartleggingsmateriell

    ...birra davvisámegillii. Gielalaš diđolašvuođaiskan er et hjelpemiddel som kartlegger barn i 1. klasse. Tanken bak dette kartleggingsmaterialet er at lærere får kartlagt barna, slik at eventuelle språklige utfordringer ...
  • Følelser

    13.06.2016 | Artikkel

    ...pronomen i setninger. Å snakke om følelser. Fokusord Jeg Du Han Hun Den Det Vi De Føle Føles Glad Sint Lei Redd Spent Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Følelser (PDF) Oppgaver Snakk om alt en person kan kalle seg ...
  • Den formelle lese- og skriveopplæringen – conventional literacy

    06.06.2023 | Kapittel

    ...lese- og skriveopplæring. Refsahl er tydelig på at det ikke finnes noen snarveier, man må gå veien om fonologien og lære bokstavene og bokstavenes lyder. Film: Vigdis Barn som snakker, leker og eksperimenterer ...