Til hovedinnhold
Viser 981–990 av 2256 treff.
  • Visuelt orientert undervisning

    02.04.2018 | Artikkel

    ...med tegnstøtte. Definisjon av et visuelt orientert læringsmiljø Et visuelt orientert læringsmiljø, om det er en barnehage eller klasserom på ungdomstrinnet, formidler kunnskap og informasjon gjennom den ...
  • – Slik forebygger du skolefravær med oppdagerkompetanse

    18.04.2024 | Artikkel

    ...deler hun erfaringer og gir råd. – En gjenganger i sakene jeg er inne i, er foreldre som forteller om ulike diffuse vansker allerede mens barnet gikk i barnehagen. For de fleste barna ble vanskene betydelig ...
  • Ytringer

    10.04.2024 | Kapittel

    Ytringer er muntlig språkbruk. Setninger er skriftlig språkbruk. Språklæren gir oss tegn, ord og uttrykk for å snakke om språk. Språklæren skiller mellom ytringer og setninger. Ytringer lager vi når vi snakker ...
  • Tolk i familien

    24.04.2023 | Kapittel

    "Senere" er en sterk tekst om hvordan døve kan oppleve det å delta i sammenkomster der få eller ingen andre bruker tegnspråk. Teksten er fra læremiddelet Til ungdommen for livsmestring fra Statped, hvor ...
  • God berøring

    17.03.2017 | Kapittel

    ...som god berøring. Faktorer som hvem som berører, når vi berøres og hvordan vi berøres, virker inn på om berøringen oppfattes som behagelig eller ikke. Når vi tar på et annet menneske, er vi innenfor et menneskes ...
  • Bilingual Aphasia Test (BAT)

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...være et redskap til bruk i forskning. BAT er en tredelt test. Del A består av 50 spørsmål og handler om den afasirammedes tospråklige historie før han fikk skaden. Del B er selve språktesten og skal administreres ...
  • Word e-bøker og tilrettelegging av tekst

    23.02.2024 | Kapittel

    ...noen elementer i boka blir merket spesielt. Dette blir gjort for at eleven lett skal få informasjon om både layout og struktur og for at eleven skal kunne finne fram i boka så raskt og effektivt som mulig ...
  • 3.10 Håndalfabet

    11.06.2024 | Kapittel

    Vi får ofte spørsmålet: Trenger vi å lære håndalfabetet? Det kan være lurt, selv om den vi snakker med ikke kan lese og skrive. Grunner til dette er at når du kan håndalfabetet, har du også lært deg de ...
  • Visuell og konkret matematikk

    27.01.2016 | DVD

    ...matematikk» vies eksempler på hvordan man kan nærme seg matematikk på en mer utforskende og konkret måte. Om matematikk blir for abstrakt for tidlig kan barn og unge miste tillit til egen tenkning. Noe blir galt ...
  • Kilder

    07.06.2023 | Kapittel

    ...tegnspråk. Arbeidet er basert på litteratur om tolking, observasjon av samspill via tolker, samtaler med foreldre, barn og ulike fagpersoner. Mange har delt sine tanker og erfaringer og kommet med gode innspill ...