Viser 901–910 av 2082 treff.
Klar, ferdig, gå!
...ferdig, gå! (PDF) Apekatter Klesklyper Plastikkøyne Oppgaver Gå - bruk ordet for at eleven skal be om å bli dyttet på husken (dissa). Si: «klar, ferdig…..». Dette er et sterkt verbalt prompt. Stopp - modeller ...MOLAS
Her finner du informasjon om MOLAS-arbeidet. Siste nytt i 2013 MOLAS-arbeidet fram til 2012 var så vellykket at bedriften A2G i Bergen har videreført tanken bak prosjektet ved å ta inn seks nye personer ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og overganger fra barnehagen
...før barnehagestart må barnet få benytte denne fra første dag av i barnehagen. Oda Her kan du lese mer om Barn med nedsatt funksjonsevne i barnehagen (Regjeringen.no). Når barnet begynner i barnehagen Når ...Holdninger og skambelagte tema knyttet til stamming og løpsk tale
...stamming og løpsk, og vil være det uavhengig av personens språk- og kulturbakgrunn. (For litteratur om stigma og stamming, se Ressurser.) Stamming Eldre studier av tospråklige barn (spansk-amerikansk og ...Tips til foreldre
...lære å kommunisere ved bruk av Minspeak®, for at det på sikt så langt det er mulig skal kunne snakke om hva det vil, med hvem det vil. Foreldrene er barnets viktigste støttepersoner, samtalepartnere og rollemodeller ...Når barnet stammer – Hva kan barnehagen gjøre?
En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva kan barnehagen gjøre? Sammen med foreldre utgjør barnehagepersonalet en viktig del av den logopediske oppfølgingen for barn som stammer. Gode tiltak ...Når barnet stammer – Hva kan logopeden gjøre?
En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva kan logopeden gjøre? Logopeden har kompetanse på stamming og vet hvilke tiltak som bør iverksettes for barn med stamming. Det er logopeden som er ansvarlig ...Camilla og Morten - interaktive oppgaver
Interaktive oppgaver basert på leseboken om Camilla og Morten Innholdet i oppgavene bygger på leseboka om Camilla og Morten, men det er ikke nødvendig med kjennskap til leseboken for å kunne løse oppgavene ...Hørsel og universell utforming
For personer med nedsatt hørsel handler det om å minimere bakgrunnsstøy, tilrettelegge for tekniske hjelpemidler og ha god visuell informasjon som skilting og lysvarsling. Dårlig akustikk er en belastning ...Den formelle lese- og skriveopplæringen – conventional literacy
...lese- og skriveopplæring. Refsahl er tydelig på at det ikke finnes noen snarveier, man må gå veien om fonologien og lære bokstavene og bokstavenes lyder. Film: Vigdis Barn som snakker, leker og eksperimenterer ...