Viser 1071–1080 av 2025 treff.
Orienteringsteknikker
...følge en ledelinje, men noen ganger må man forflytte seg uten en ledelinje. Det kan for eksempel gjelde ved kryssing av vei. Da må man bruke teknikker for å ta riktig retning: Ta retning vinkelrett og ...Støtte i språk og kommunikasjon
...sette inn. Faste strukturer og visuelle/taktile symboler er god støtte for å forstå språk. Dette gjelder både for de som forstår lite talespråk og de som tilsynelatende forstår alt. Noen barn og unge med ...Tilrettelegging
...berøringssansen i stor grad. Mange elever med kombinerte sansetap vil trenge god tilrettelegging når det gjelder det fysiske miljøet. Mange vil også ha nytte av syns- og hørselshjelpemidler. Gode lys- og lytteforhold ...Alstrøm syndrom
...hjertesykdom, overvekt og diabetes type 2. Det er stor variasjon mellom personer med denne diagnosen. Dette gjelder både tidspunkt når symptomene oppstår og alvorlighetsgraden av symptomer. Tidlige symptomer på synsnedsettelse ...Gjenkjenning og identifisering av følelser
...tro på barnet, komme det i møte, ta imot følelsen. Bekreft gjerne først en følelse hos barnet med ord, stemmebruk, gjenstand eller berøring, før du begynner å beskrive og utforske følelsen nærmere. Med ...– En fagdag fikk meg til Statped
...og kom i snakk med en rådgiver innenfor fagfeltet døvblindhet. – Vi pratet om masteren jeg hadde skrevet og hun tipset meg om at det ville komme en ledig stilling som hun oppfordret meg til å søke. Det ...«Spør oss»-tjenesten gir hjelp og skaper ideer
...telefon. Hele 98 % rapporterte at de blir møtt på en god måte, og 97 % opplevde at de ble forstått. Spør om spesialpedagogikk og konkrete saker Hva er årsakene til at folk tar kontakt med «Spør oss»-tjenesten ...Synsnedsettelser og overganger
...forberede lærere gjennom kurs og veiledning ivareta behovet for pedagogisk tilrettelegging Les mer om tilrettelegging ved synsnedsettelser. Samarbeidsmøter Forberedelsene bør innledes med samarbeidsmøter ...Tospråklig opplæring med tegnspråk og norsk tale- og skriftspråk
...opplæring i og på norsk tegnspråk. Elevens foreldre velger om de skal ha opplæring i og på norsk tegnspråk. Fra 8.–10. trinn velger eleven selv om hen skal ha slik opplæring. Ny opplæringslov og deltidsopplæring ...Når barnet stammer – Hva kan foreldrene gjøre?
...informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva kan foreldrene gjøre? Mange foreldre er usikre på hva de skal gjør når et barn begynner å stamme. I denne filmen møter vi foreldre og fagpersoner som gir råd om hva ...