Viser 1931–1940 av 2052 treff.
Elevens forutsetninger
...viktig at læreren kjenner til elevens forutsetninger, og at eleven får en mulighet til å uttale seg om dette. Elever med synsnedsettelser er ofte mindre fysisk aktive og har færre bevegelseserfaringer enn ...Ledsaging
...instruktør og taktiker. I mange tilfeller er eleven avhengig av ledsager for å mestre og oppnå målene om initiativ og innsats. Det er et mål at eleven utfører aktivitetene mest mulig selvstendig eller sammen ...Kartlegging av stemmevansker
Ved mistanke om stemmevansker bør man få en undersøkelse hos øre-nese-halsspesialist. Dersom det foreligger en diagnose på stemmevansker (funksjonelle, funksjonell-organiske, organiske eller nevrologiske) ...Fagleg inkludering
...sin, og ynskjer å ta mest mogleg del i det som skjer der. Omsynet til dette må vektast tungt, sjølv om det i nokre tilfelle er naudsynt at elevane tek del i aktivitetar på utsida av klassen. Mange elevar ...Talevansker hos barn med Leppe-Kjeve-Ganespalte
”Talevansker hos barn med Leppe-Kjeve-Ganespalte” er delt inn i tre deler: Del en gir informasjon om LKG og behandlingstilbudet som gis i Norge. Del to beskriver først den normale språklydutviklingen ...Predictive Cluttering Inventory (PCI) - sjekkliste for løpsk tale
Screeningverktøy som kan predikere mulig løpsk tale. PCI består av 34 utsagn som omhandler talemotorikk, språklig planlegging, oppmerksomhet, konsentrasjon, og motorisk- og planmessig koordinering. Sjekklisten ...Måleinstrument ved stemmevansker, Voice Handicap Index (VHI) på norsk
0,93 og 0,94 for kontroller og pasienter. Dette betyr at testen viser godt indre samsvar. Spørsmål om grad av egenopplevd stemmevanske, der informantene skulle angi grad på en 4 punkt Likert skala, korrelerte ...På vei mot et taktilt språk – hva skal til for å få det til?
...kommunikasjon og språk, er en forutsetning for å kunne gjenkjenne taktil arbeidshukommelse. Kunnskap om å bruke kognitive strategier for å støtte arbeidshukommelsen er viktig for å forstå hva som fremmer ...Lek, lytt og lær
Erfaringsfilm og veiledning om lytte- og talestimulering i hverdagen for barn med hørselstap. Se filmen: Denne filmen har som utgangspunkt å gi foreldre noen eksempler på hverdagsaktiviteter de kan gjøre ...Literate screeningtest
...representativt utvalg av elever i videregående skole (16-20 år) og voksne (> 24 år), til sammen 300 personer. Om testen Testen består av 6 deltester og tar 30 minutter å gjennomføre. Screeningstesten er en fullt ...