Til hovedinnhold
Viser 221–230 av 2065 treff.
  • Hva er inkludering?

    19.11.2019 | Artikkel

    ...læringsmiljø har alle sin naturlige plass i det faglige og sosiale fellesskapet. Inkludering handler om å tilpasse læringsmiljøet til mangfoldet blant barn og elever, og gi alle reell mulighet til å delta ...
  • Opplæringspakker ASK

    10.09.2019 | Seksjon

    ...som selvstendige enheter, og er laget med tanke på dere som skal i gang med ASK-løsninger før første gang. Filmene kan også brukes som en del av veiledningen om du gir opplæring til andre. Pakkene består ...
  • Metakognitive ferdigheter

    02.04.2018 | Artikkel

    ...hva de gjør, og hva de skal gjøre for å få mening ut av det de leser. De drar fram sin forkunnskap om tekstens tema og tar det i bruk for å forstå det de leser.  De setter seg mål og har flere strategier ...
  • Tilrettelegging for samspill, språk og inkludering overfor barn med spesielle behov

    13.09.2018 | Artikkel

    Men overfor noen barn trenger man en bevisstgjøring om dette samspillet. Bakgrunn  I årene 1990-1995 gjorde en av våre rådgivere et nybrottsarbeid om tilrettelegging for et barnehagebarn med kombinerte ...
  • Substantiv

    08.06.2016 | Artikkel

    Her finner du oppgaver om substantiv delt inn etter språknivå.  Substantiv Substantiv er navn på noe eller noen. Vi deler substantiv inn i egennavn eller fellesnavn. Egennavn er navn på en person eller ...
  • Språkforstyrrelser

    14.10.2021 | Fagområde

    Personer med språkforstyrrelser kan ha vansker med å uttrykke tanker og følelser og vansker med å forstå hva andre sier. Noen ganger handler det om språklydvansker, mens andre ganger kan det være en utviklingsmessig ...
  • Kartlegging av afasi

    02.05.2017 | Artikkel

    ...kartlegging ved afasi:  finne ut kva for språklege funksjoner som er ramma, og i kva grad. få informasjon om kva personen klarer bra og kva som er vanskeleg i språk og kommunikasjon. utarbeide tilpassa tiltak ...
  • Kunst og håndverk

    02.10.2023 | Artikkel

    ...kunne delta på lik linje som medeleven, et det nødvendig å tilpasse opplæringen når det gjelder begrepsutvikling, bruk av verktøy og valg av metoder og materiale.    I veilederen Kunst og håndverk i klasse ...
  • Rettigheter for barn med nedsatt hørsel

    23.06.2016 | Artikkel

    Prioritet ved opptak  Det anbefales ofte at barn med nedsatt hørsel får tilbud om barnehageplass. Barn med nedsatt funksjonsevne, som nedsatt hørsel, har rett til prioritet ved opptak i barnehage ifølge ...
  • Hørselshemmede elevers visuelle læringsstrategier

    02.04.2018 | Artikkel

    ...elevers visuelle læringsstrategier.  Husker ord som ordbilder, eller stavelser, eller ”smaker” på ordene. Bokstaverer ord med håndalfabetet. Visualiserer ord eller gjenkaller bilder mentalt. Overtar ansvar ...