Viser 491–500 av 2301 treff.
Læring
...måte enn før. Eleven kan trenge forklaringer og forenklinger, og ha behov for mange pauser. Tankefunksjoner går generelt saktere, og han kan streve med å gjøre flere ting samtidig. For å lære må man bygge ...Paint 3D
...du lage presentasjonsfilmer som visualiserer og forklarer faglig innhold. Det kan for eksempel være om solsystemet, matematiske figurer eller modeller av celler. Tegneprogrammet kan brukes i alle fag hvor ...Tusen tegn å tenke på
-for begrepsforståelse og et rikere språk. Boka har 38 tema som egner seg for små og store barn som bruker tegn i sin kommunikasjon. Temaene er visuelt fremstilt med innholdsrike, men enkle illustrasjoner ...Organisering og lagring av skolearbeidet
...når pulten flyter av bøker, PC og blyanter? Er det mulig å organisere og samle skolearbeidet, få orden på kaoset og få lært noe? Her viser vi eksempler på apper som kan organisere skolearbeidet sammen ...Pedagogisk bruk og tilrettelegging med VR
...video, lyd, bilder, tekst og 3D-modeller. Den visuelle støtten kan gjøre abstrakte og symbolske begreper mer konkrete. Mange elever synes det er gøy og spennende å bruke VR. Å bruke VR i klasserommet kan ...– Bygg på det som fungerer
...må alltid ta utgangspunkt i og bygge på det som allerede fungerer. Skaff deg mest mulig informasjon om hvordan barnet/eleven best kommuniserer i dag, sier rådgiver Svein Lillestølen. Her gir han flere ...Teknologitrender fra BETT-konferansen 2018
...dikteringsfunksjon i Word, Power Point, OneNote og Outlook. Klikk på dikteringssymbolet og les inn dine tanker og ideer. Dette vil være en interessant mulighet for elever som strever med skriving eller av andre ...Tilrettelegging i fag
Noen fag krever ekstra tilrettelegging for at eleven skal kunne nå kompetansemålene. Dette gjelder særlig fagene matematikk musikk kroppsøving kunst og håndverk mat og helse naturfag ...Hva er alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)?
...opplæring i, og har tilgang på dette språket. Bare på den måten kan de lære og utvikle seg. Dette gjelder uansett hvilket utviklingsnivå personen befinner seg på, uavhengig av måten personen kommuniserer ...Digitale ferdigheter og tegnspråk
...motta informasjon gjennom synet, enn hørselen. Digitale tekster er ikke begrenset til bokstaver og ord, men en kan ta i bruk et vidt spekter av virkemidler beregnet for øyet eller øret eller begge deler ...