Til hovedinnhold
Viser 881–890 av 2285 treff.
  • Forklaring

    13.09.2018 | Kapittel

    ...stemme, gjesping, vugging og veiving med hendene, slik at barnet oppfatter det. Avstanden er med andre ord ganske nær. Dette gjør foreldre og andre som har med barn å gjøre helt ubevisst. Det at voksne speiler ...
  • Faglig inkludert?

    14.01.2019 | Bok/hefte

    Fortellinger fra elever med ulik måloppnåelse.  Boken diskuterer begrepet inkludering ut fra et faglig perspektiv, basert på empiri fra prosjektet «Faglig inkludering». Gjennom prosjektet ble det gjennomført ...
  • Word

    17.06.2024 | Kapittel

    ...kategorien Fil. Åpne kategorien Fil Alt+f åpner kategorien fil (Fil-menyen). Menyen er tekstbasert med ord som har en bokstav for rask tilgang (vises ikke på leselist). For eksempel vil Alt+f, x aktivere valget Ny (en ...
  • Overgang mellom barnehage og skole

    07.07.2020 | Kapittel

    ...informasjon i overgangen mellom barnehage og skole. Barnehagen og foreldre er i besittelse av mye informasjon om hvilken tilrettelegging som fungerer og hvilke andre barn, barnet har gode relasjoner til.  Noen barn ...
  • Alternative måter å kommunisere på

    14.09.2020 | Kapittel

    ...som ikke kan kommunisere med tale, kan i mange tilfeller kommunisere på andre måter i spill. Dette gjelder blant annet elever med nedsatt hørsel eller ASK-brukere.   I spill kan kommunikasjonen foregå skriftlig ...
  • Elevmedvirkning

    22.10.2019 | Kapittel

    ...for en elev, er det viktig at eleven selv er delaktig i utvelgelsen. Dette kan for eksempel gjelde i spørsmålet om hvilken tidtaking- eller kalenderapp som er best egnet for eleven. Når du skal velge aktuelle ...
  • Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle

    21.02.2019 | Bok/hefte

    Å være født blind eller sterkt synshemmet, innebærer store utfordringer for barnet når det gjelder samspillet med andre barn. Det blinde barnet har ikke mulighet til å delta i lek med andre barn uten ...
  • Nytt miljø

    22.08.2023 | Kapittel

    ...ivaretatt? Hvilken kompetanse har barnehagepersonalet når det gjelder kombinert syns- og hørselsnedsettelse? Før barnehagestart bør det kartlegges om barnet har behov for: tilrettelagt lydmiljø fysisk tilrettelegging ...
  • Tilrettelegging for kommunikasjon

    22.08.2023 | Kapittel

    ...med å snakke til du har barnets oppmerksomhet og er nær barnet. Dette gjelder både tale- og tegnspråklig kommunikasjon snakke en om gangen vær tydelig i innholdet i det du sier ved bruk av, tydelig kroppsspråk ...
  • Matematihkka mánáidgárddis

    24.01.2019 | Bok/hefte

    Språkforståelse er en naturlig dela v problemløsning. Barna må forstå begreper som er knyttet til matematikk.  Geometrisk forståelse Barna skal kjenne begreper knyttet til kroppsdeler og vite hvor kroppsdelene er. Utvikle ...