Viser 201–210 av 873 treff.
An Umbrella Review of Aphasia Intervention descriPtion In Research: the AsPIRE project
...afasiintervensjoner for spesifikke afasiprofiler. Selv om TIDieR-rammeverket gir nyttig informasjon til hva som bør inkluderes i en intervensjonsstudie, er den ikke tilstrekkelig sensitiv for å vurdere replikerbarhet ...Hverdagsbyen
...utforskende samtale om hva man trenger for å bygge et hus. Gravmaskin, lastebil, materialer, snekker og maling var ord som ble nevnt i samlingsstunden. De idémyldret videre om hva man trenger for å lage ...Adjektiv
...oppgavene Sidene med tegninger/figurer gir mulighet til å flytte figurene på skjermen og snakke om hva adjektivet betyr Noen ganger må man dikte en historie rundt figurene for å forklare ordet Det er også ...Suksesskriterier
Anerkjenne at tolking ikke er det samme som direkte kommunikasjon Kunnskap om hva tolking innebærer, hvordan det påvirker samtale og deltakelse Samarbeid med tolken(e) Evaluere hvilket utbytte barnet/eleven ...Samarbeid og faste tolker
...sammen om de forventinger dere har til hverandre for at det skal bli en god situasjon. Hva er målet med aktiviteten, hva bør dere særlig være oppmerksomme på og annet dere eventuelt lurer på. Dam_tolk_faste_tolker ...Opplæring i digitale ferdigheter
...det er mye en ikke kan se? En kan trekke fram «uheldige bilder» og drøfte om de bør publiseres eller hva vedkommende vil føle da. På denne måten kan de tidlig øves i å snakke også om etikk og estetikk. Mine ...Elektroniske lærebøker – et reelt alternativ for elever med synshemming?
...elever som er blinde. Tilbudet av elektroniske lærebøker er økende og består av ulike løsninger, både hva angår programvare og filformater. De fire produktene BrettBoka, Smartbok, Unibok og d-bok finnes for ...Følelser
...eller, Jon er glad. Be eleven om å si det samme, men uten å bruke navnet sitt. Hvis eleven ikke vet hva han skal gjøre, modeller ordet jeg og setningen jeg er glad. Lag en setning med ditt eget navn, for ...Geometri og romforståelse
...geometri-læring, tar vi utgangspunkt i to kompetansemål i læreplan etter 1. og 2. trinn. Du får en innføring i hva du skal være oppmerksom på, når du planlegger undervisningen og en av elevene i klassen er blind eller ...Kurstilbud for foreldre og lærere
...ansvar for eller gir opplæring til barn og unge med nedsatt hørsel. Gir grunnleggende innføring i hva hørselshemning er, hvilke konsekvenser et hørselstap har og hvordan man kan tilrettelegge tiltak og ...