Til hovedinnhold
Viser 241–250 av 873 treff.
  • Jenta med stamming

    04.01.2022 | Veileder

    ...denne veilederen møter du Mia og hennes opplevelse med stamming. Du finner også tilleggsinformasjon om hva logopedisk oppfølging av stamming kan være. Forfatterens formål Jeg ønsker at denne historien skal ...
  • Samtalene med barna

    28.03.2017 | Kapittel

    ...det barna selv var opptatt av å fortelle fra sin egen hverdag; hva de hadde gjort i siste friminutt, hvem de pleide å være sammen med, hva de likte å gjøre i fritiden, hvilke bøker de hadde lest og hvor ...
  • Rapporterte vennskap blant elever som bruker ASK

    10.07.2017 | Artikkel

    ...elever som bruker ASK og medelever i skolen. Forskningsspørsmålene som ligger til grunn for studien er: Hva karakteriserer vennskap mellom elever som bruker ASK og medelever? Hvilket samsvar er det i deltakernes ...
  • God berøring

    17.03.2017 | Kapittel

    Vi har alle grenser for hva vi oppfatter som god berøring. Faktorer som hvem som berører, når vi berøres og hvordan vi berøres, virker inn på om berøringen oppfattes som behagelig eller ikke. Når vi tar ...
  • Pedagogiske verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    ...annerledesdager. De 7 H-er:  Hva skal jeg gjøre?  Hvor skal jeg være?  Hvorfor skal jeg gjøre det?  Hvem skal jeg være sammen med?  Hvordan gjør jeg det?  Hvor lenge gjør jeg det?  Hva skal jeg gjøre etterpå ...
  • Jevnaldrende i sosialt samspill

    20.04.2023 | Kapittel

    ...situasjoner kan det være vanskelig for tolken å få med seg alt, og hen må gjøre et utvalg av hva som skal tolkes. Og hva er viktigst – det læreren sier, eller kommentarer fra de andre i klassen? Skolen er en ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...om hva som kommer til å hende når man gjør det samme hver dag, for eksempel å vaske hendene før man spiser. Det å klatre opp trappen for å komme til lekerommet hver dag, gjorde at barnet visste hva som ...
  • Hjelpemiddelteknologien som omtales

    03.09.2018 | Kapittel

    ...tre mest brukte skjermleserne: JAWS, SuperNova og NVDA. Se statped.no for generell informasjon om hva en skjermleser er: www.statped.no/syn/syn-og-teknologi/skjermleser. Forstørringsprogram Fusion kontrollpanel ...
  • Delta i garderoben

    30.01.2018 | Kapittel

    ...personalet til enhver tid må fortelle hva det skal gjøre. Visuell eller taktil informasjon om hvilke plagg som skal av eller på først og sist, vil hjelpe barnet til å huske hva det skal gjøre for å bli mer selvstendig ...
  • Øyepeking

    10.09.2019 | Kapittel

    ...innblikk i hva øyepeking er, hvordan du kan bruke og gi opplæring i øyepeketavler og øyepekebøker. Øyepeking Dette er den første av flere filmer om øyepeking. I denne videoen vil du få innblikk i hva øyepeking ...