Viser 381–390 av 873 treff.
Tilrettelegging
Lærerens arbeidsmåter og tilrettelegging har stor betydning for hva elevene trenger. Teknologien gir mange muligheter for lese- og skrivestøtte. Du kan bruke talesyntese, utvidet stavekontroll og diktering ...Smakssansen
...barnet blir kanskje ekstra sensitivt på hva det vil spise. Barnet bør få god tid til å lukte og smake på maten. Dersom et barn blir matet, er det viktig å forberede på hva som kommer på skjeen før barnet får ...Partnerassistert skanning
...opplæringspakken vil du få innblikk i hva partnerassistert skanning er, og hvordan du kan bruke og lære dette bort. Partnerassistert skanning I denne filmen får du innblikk i hva partnerassistert skanning er, ...Fra fødsel til småbarn
Norge (før 28. uke). Det brukes store ressurser på medisinsk innsats ved fødsel. Men hva når sykehusoppholdet er over? Hva når familiene kommer hjem og skal klare seg selv? Mange foreldre til premature barn ...Sosiale historier som metode
...rekke opp hånden i et klasserom, eller å vente på tur til å snakke. Det kan også være beskrivelser av hva en kan gjøre når en skal leke med andre barn, hvordan en skal oppføre seg når en skal spise i kantina ...Barn med ADHD i barnehagen
...læring" er en bok skrevet for alle som jobber i barnehage. Boken forklarer på en lettfattelig måte hva ADHD er, hvordan det gir seg uttrykk hos førskolebarn, og hvordan ADHD i kombinasjon med andre vansker ...Multifunksjonshemming – livsutfoldelse og læring
Livet blir bokstavelig talt avhengig av det miljøet de lever i. Hva bokas hovedpersoner lærer om seg selv og omgivelsene henger sammen med hva slags holdninger, kunnskap og handlingskompetanse nærpersonene ...Utforsk konstruert handling
...ifra hva den andre karakteren sier etc. Oppdag konstruert handling: La elevene se eventyr eller fortellinger, og identifisere hvor fortelleren bruker konstruert handling. Snakk med elevene om hva bruken ...Valg av apper
Valg av apper - Hva bør du se etter? Siden det utvikles mange tusen apper i året, vil det hele tiden komme nye apper som rettes mot undervisning. Derfor er det viktig å utvikle kriterier for valg av apper ...Rolige samtaler og «brannslukking»
...redd». En av elevene i prosjektet «Kjenn hva jeg føler», roet seg når den voksne la seg ned ved siden av henne, strøk henne og sa: «Nå går det bra», eller spurte «hva er det for noe, E.?» Etter hvert kunne ...