Til hovedinnhold
Viser 521–530 av 873 treff.
  • Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser

    03.06.2021 | Kapittel

    ...disse funksjonene, er det vanskelig å få tilstrekkelig oversikt over hva som skal skje. Opplever eleven å ikke ha oversikt over hva som skal skje eller at det blir mange endringer, kan stressnivået øke ...
  • Lego WeDo 2.0

    28.06.2019 | App

    ...mange veier til målet, ikke bare en. Ved at elevene selv er aktive, lærer de bedre og de får vist hva de kan. Konkretisering, visualisering og aktiv læring er viktige elementer for å skape mestringsopplevelser ...
  • Om nevroutviklingsforstyrrelser

    29.04.2021 | Kapittel

    ...elevene, ut fra behov og vansker, få bistand til å fortelle sin historie om hva som er ubehagelig eller vanskelig, hva de trenger og hva de tror kan hjelpe dem. Elevenes rett til å bli hørt og få si sin mening ...
  • TEACCH gir struktur og oversikt

    19.03.2022 | Kapittel

    ...symboler, skrift og liknende, som er tilpasset elevens behov. Fysisk struktur – for å gi oversikt over hva som skal skje hvor skal klasserom etter TEACCH-metodikken organiseres inn i spesifikke soner og plasser ...
  • Tidlig skriftspråkstimulering – Emergent Literacy

    07.06.2023 | Kapittel

    ...kan skrible og prøve ut ulike skriveredskap selv. å la de se deg og andre som skriver. Si hva du holder på med; hva du skriver og hvorfor, for eksempel at du skriver en beskjed eller en handleliste. Hvem ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...situasjonsforståelsen oppklare misforståelser hjelpe til å sortere hva som er viktig i situasjonen gi hjelp til å skape oversikt prioritere hva som er lurt å gjøre. Kartlegging av stressfaktorer og stressreaksjoner ...
  • Språk, lesing og omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    ...spørsmål muntlig. Dette kan for eksempel  gjøres med video eller lydopptak. Da kan eleven formidle hva som er utfordrende slik at du kan gi mer støtte på skolen. På skolen I det videre arbeidet på skolen ...
  • Hvorfor er selvstendighet viktig?

    07.09.2022 | Kapittel

    ...sammenheng og begrepsutvikling For barn med blindhet er det er viktig å få konkret informasjon om hva ulike gjøremål dreier seg om. Synet bidrar både til å gi et overblikk, og det setter ting i sammenheng ...
  • Hvordan gjennomføre vurdering av skriveutvikling

    31.05.2023 | Kapittel

    ...og ikke en test i seg selv. Målet er å kunne beskrive en utvikling og en prosess og få innspill til hva som gir god tilrettelegging og gode aktiviteter for videre skriveutvikling. Å samle inn skrive-eksempler ...
  • My Very Hungry Caterpillar AR

    27.06.2018 | App

    ...appen så her må du fortelle om og sette ord på det som skjer, gjerne sammen med barnet, avhengig av hva som er målet med aktiviteten. Les gjerne boka om Lille larven Aldrimett før en spiller i appen, slik ...