Til hovedinnhold
Viser 541–550 av 873 treff.
  • Erfaringer fra følelsessamtaler

    04.05.2015 | Kapittel

    Til slutt vil vi formidle tanker og erfaringer fra noen av dem som deltok i prosjektet «Kjenn hva jeg føler». «Hun ber om å få følelsesmerker, roer seg ofte når hun får det, og snakker spontant om alle ...
  • Klasseledelse

    22.10.2019 | Kapittel

    Nordahl sine prinsipper for hva en god time skal inneholde. Den gode timen inneholder: Tydelige mål og kriterier Tilbakemeldinger Instruksjoner Oppsummering/avslutning Hva som skal skje i timen Hvilke ...
  • Vis Timer

    24.06.2016 | App

    ...til neste aktivitet glir lettere, spesielt om eleven også vet hva som skal skje. Bevisstgjøring og elevmedvirkning: Gjør eleven bevisst på hva som er hensikten med nedtelleren. Bli enige om når nedtelleren ...
  • KAT-kassen

    11.10.2017 | App

    ...målet å øke ferdigheter innen planlegging, å forstå sammenhenger, samt evnen til å sette seg inn i hva andre tenker og føler. Mange kan synes at det er vanskelig å sette ord på tanker og følelser fordi ...
  • Lek og livsutfoldelse

    21.09.2023 | Kapittel

    ...barna kan bearbeide og teste ut i leken å få nok erfaringer med ulike typer lek generelt, og vite hva jevnaldrende barn er opptatt av og liker å gjøre å få med seg småsnakking å komme i gang med, opprettholde ...
  • Beskrivelse av arbeidsmåten

    31.05.2023 | Kapittel

    Eksempel på ulike ferdighet eller sider ved skriveprosessen som du kan modellere: Hva skal jeg skrive om - knytt det opp mot hva du liker å skrive om, og hvem du skriver til Å skrive en fullstendig setning ...
  • Av- og påkledning

    07.09.2022 | Kapittel

    ...ha små forventninger. Dette kan gjøres ved å benevne barnets kroppsdeler når de berøres og fortell hva du vil at barnet skal hjelpe til med. For eksempel “opp med rumpa” under et bleieskift eller «armen ...
  • Voksenrollen

    09.09.2022 | Kapittel

    Dette gjelder kanskje spesielt for barn med blindhet siden seende barn kan lære mye ved å observere hva andre gjør. Jente som åpner oppvaskmaskin Den voksne må bli kjent med barnets uttrykk, kunne observere ...
  • Selvstendighet og skolestart

    13.09.2022 | Kapittel

    ...motivasjon for å begynne på skolen. Rammeplanen (2017) vektlegger også at barna skal få bli kjent med hva som skjer i skolen og skolefritidsordningen. Det siste året i barnehagen har mange barn egen førskolegruppe ...
  • Tolk i familien

    24.04.2023 | Kapittel

    ...til stede. Med tolk får den/de tegnspråklige større mulighet til å delta i samtaler, og «overhøre» hva andre snakker om, uten å være avhengig av foreldre, søsken eller andre som kan bistå med å tolke. Vi ...