Til hovedinnhold
Viser 651–660 av 873 treff.
  • Eksempel på Word e-bok

    20.12.2023 | Kapittel

    Svar: b) Arbeid i par og les hverandres innledninger. Bruk ordene i ramma og snakk sammen om hva som er likt, og hva som er forskjellig. Ramme: pangstart, rolig start, kronologisk rekkefølge, tilbakeblikk, ...
  • Vi er ikke like, selv om vi har lik språkbakgrunn

    28.03.2017 | Kapittel

    ...skolen fikk de hjelp av medelever med samme morsmål for å forstå og løse oppgaver eller for å forstå hva læreren hadde sagt. Flere barn beskrev at denne vekslingen mellom språkene hjalp dem til å forstå bedre ...
  • Blind Square

    19.06.2016 | App

    Når du starter appen, vil den lese opp nære steder og veier. Ved å endre radiusen, kan du begrense hva du er interessert i. Du kan også søke på søkeord eller kategori. Du kan også søke et søkeresultat og ...
  • Gode instruksjonsfilmer

    15.03.2017 | Veileder

    og for deg som allerede er i gang med det. Veilederen er delt inn i 10 kapitler. Den tar for seg hva en instruksjonsfilm er og hvordan det kan være et nyttig læringsverktøy og hjelpemiddel, spesielt for ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3)

    22.01.2024 | Podkast

    ...utvikler talespråk som andre. De trenger en alternativ eller supplerende løsning for å kunne kommunisere. Hva slags løsning de trenger, avhenger av hvilken vanske de har. Leonard, som har vansker med å forme lyder ...
  • Kommunale tjenester

    09.06.2023 | Kapittel

    ...tjenesteytere for personer med behov for ASK. Kompetansen i kommunens hjelpeapparat vil være avgjørende for hva kommunen kan bidra med. Omfanget av, og innholdet i tjenestene vil variere ut fra utfordringene som ...
  • Dette kan du forvente av Statped

    14.12.2023 | Kapittel

    ...skoler Legge kunnskapsbasert praksis til grunn i alt vi gjør  Evaluere våre tjenester slik at vi lærer hva som virker ​  For barnet/eleven og foresatte Dette betyr at dere kan forvente:   At deres stemme blir ...
  • Hvorfor overganger er vanskelige for de som har autisme

    08.07.2020 | Kapittel

    ...forbindelse med overganger og tilrettelegging er det viktig at barnet/eleven selv kan komme med innspill om hva han eller hun tenker om egen lærings- eller arbeidssituasjon. Dette kan mange barn/elever med autisme ...
  • Fem sosiale ferdighetsområder

    18.03.2022 | Kapittel

    ...trenger man et sett av sosiale ferdigheter. For at man i skolesammenheng skal få felles forståelse av hva sosial kompetanse er, er det vanlig å ta utgangspunkt i fem ferdighetsområder. Disse områdene regnes ...
  • Språk og kommunikasjon

    19.03.2022 | Kapittel

    ...samtidig. Unngå for mange valg og åpne, vide og vage spørsmål og oppgaver. Gi eleven hjelp til å finne ut hva som er det vesentlige i en oppgave. Bruk av visualisering. Forklar kontekst. Mange elever med auti ...