Viser 821–830 av 873 treff.
TinyTap
...rom med f.eks. ulike møbler. Spill inn instruksjoner med oppgaver knyttet til plasseringer og bruk: Hva står ved siden av sofaen? Pek på den du kan sitte på. Matematikk: Lag introduksjoner til størrelser ...MemoAssist
...instruksjoner. Ta skjermdump av kalenderen og bruk bildene i appen Book Creator for å lage digitale bøker om hva de har gjort i løpet av dagen. Motivasjon: Bruk funksjonen “Bedrifter”. Legg inn valgfritt bilde som ...Osmo Coding Awbie
...før du trykker på “play”. Appen har en håndbok som viser deg hvordan du skal bruke kodebrikkene og hva de ulike symbolene betyr. Det kan være lurt å starte med å se igjennom den før en begynner. Underveis ...Google Maps- Til fots
...telefonen vibrerer for hver gang du må svinge. Du kan også bruke Google Maps når du er usikker på hva du ønsker å gjøre. Da kan du trykke på «Utforsk» som er nederst i venstre hjørne. Her kan du velge ...Moneyville (Pengeby)
...håndtere uforutsette utgifter, betale feriereise og spare. Gjennom ulike dilemmaer må du prioritere hva du vil bruke pengene på. Oppgavene er oversiktlige, godt visualisert og kommer med alternativer. Tilgjengelig ...Lese- og skrivevansker i videregående skole
...de planlegger og gjennomfører undervisningen. Det er også viktig å huske på at det er individuelt hva ulike elever med dysleksi opplever som mest nyttig. Lærerens digitale kompetanse påvirker i stor grad ...Logopediske tiltak
...fokus på noe som man aldri tenker på ved spontantale, nemlig hvordan man sier ordene, og ikke bare hva man sier. For eldre barn er også måten å snakke på en del av egen identitet, og det kan føles rart ...Tidlig identifikasjon av dysleksi
...er bygget opp av enkeltlyder: Å høre hva som er første lyd, siste lyd, eller hva som blir resultatet hvis man tar bort, legger til eller bytter ut en lyd (f.eks. hva er første lyd i «skog», siste lyd i ...Tilrettelegging for et godt språkmiljø
...korrigere) eller bevisst benevne gjenstander og aktiviteter i dagliglivet og med det hjelpe til med å styre hva man retter oppmerksomheten mot og øke ordforrådet. Dialogisk høgtlesing har vist positiv effekt for ...Inkludering
...reduseres i omfang. Et tett samarbeid mellom intensivlærer og ordinær faglærer er dermed vesentlig. Hva med elever som har en helt egen plan? For elever som har helt spesielle behov i matematikk er det likevel ...