Til hovedinnhold
Viser 2061–2070 av 3146 treff.
  • Preposisjoner som viser posisjon

    08.06.2016 | Artikkel

    ...noen gå inn eller ut av et rom eller en kasse. La eleven gå inn eller ut av et rom eller en kasse – og si det med sin talemaskin. Introdusere et leketøy som en dukkehus eller en garasje. Be eleven instruere ...
  • 2.3 Kroppslig-taktil pedagogikk

    04.03.2024 | Kapittel

    ...ett taktilt aspekt av gangen. For eksempel, teksturen på en overflate, glattheten, tettheten, vekten, og formen. Ved mange repetisjoner, lærer barnet å sette sammen inntrykkene til en helhet. Fordi læring ...
  • Barn som pårørende ved afasi – ideer til aktiviteter

    18.08.2022 | Kapittel

    ...at en kjent og trygg voksen brått forandrer seg, og ikke kan snakke, kommunisere og forklare seg språklig på samme måte som før, er naturligvis skremmende. Barn har behov for lettfattelig og presis informasjon ...
  • Ordjakt

    29.06.2022 | Kapittel

    ...ord ved prompting og/eller assosiasjoner Arbeidsmåter L (logopeden) sier første ord og k (klienten) (forhåpentligvis) neste = sammensatt ord. L tar siste del av det ”nyskapte” ordet, og det utløses et nytt ...
  • Planlegging

    22.08.2023 | Kapittel

    ...barnets forutsetninger og måter å bruke sansene sine på, kan disse spørsmålene være til nytte: Hvordan skaffer barnet seg informasjon om omverdenen, hvordan undersøker barnet objekter, rom og personer? Hvordan ...
  • Matematiske samtaler

    04.08.2023 | Kapittel

    At barn og elever selv viser og setter egne ord på sine matematiske erfaringer er et viktig ledd i all matematikklæring. Det er særdeles viktig for elever med matematikkvansker. Det er ikke tilstrekkelig ...
  • For elever med matematikkangst

    04.08.2023 | Kapittel

    ...trygghet en forutsetning. Vi lærer og fungerer best når vi er trygge. Det er viktig å skape trygghet i elevgruppa, i undervisningssituasjonen, i relasjonen mellom lærer og elev og i eleven selv. Eksempler på ...
  • Kommunikasjon

    13.06.2022 | Kapittel

    ...kognitive, motoriske og sansemessige funksjonsnedsettelse begrenser mulighetene for språklig og symbolsk kommunikasjon. Dette fordrer at nærpersoner evner å forstå hvordan opplevelser, ønsker og følelser kommer ...
  • Personvernerklæring

    10.01.2024 | Publikasjon

    Når du bruker Statped.no og tilgrensende nettjenester der Statped forvalter data, lagres enkelte opplysninger. Statped bruker disse til å levere og forbedre tjenester og videreutvikle nettressurser. Her ...
  • God ASK

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...instruksjonar, forklaringar, spørsmål og arbeidsoppgåver som gjer at du som er vaksen, kan bli ein god kommunikasjonspartnar for barn frå to til seks år som treng alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK) ...