Viser 2701–2710 av 3146 treff.
WASSP-skolebarn
...mellom to smileys. WASSP-skolebarn kan benyttes før, under og etter oppfølging for systematisk dokumentasjon og som grunnlag for vurdering av mål og progresjon. Innholdet er delt inn i fem avsnitt som omhandler: ...Utviklingshemming
...mennesker med autisme fungerer, både med hensyn til alvorlighetsgrad av autismerelaterte symptomer og i forhold til evnenivå. Barn med utviklingshemming har flest komorbide vansker.Eksempel
Lek med dukkekopp og skje. Her ser vi at barnet har en symbolforståelse fordi hun bruker lekeskjeen til å late som om hun spiser. 9a En pose med ulike gjenstander fra dagliglivet kan benyttes til begrepsinnlæring ...Forklaring
Å utnytte dagligdagse hendelser i barnets liv, og bringe disse inn i rolleleken, kan gi mange holdepunkter. Til å begynne med bør leken bare lekes med én voksen, for deretter å invitere et annet barn inn ...Bytte mellom programmer
Alt+Tab Hvis flere programmer er åpne samtidig, kan du bytte mellom dem ved å trykke og holde Alt nede mens du trykker Tab flere ganger til du kommer til ønsket program. Da slipper du Alt-tasten. Trykker ...Bruk deg selv
...voksne prater om barnets og sine egne følelser uten at barnet selv kommer med så mye annet enn forslag og utfyllende kommentarer. Men etter hvert er det barnet som blir den mest aktive og pratsomme. Det at den ...Utforsk omriss
...antall av tegnene de har funnet, og lage en fortelling med dem. Spill gjerne inn på video, og lagre gjerne i BookCreator. Husk å skille mellom omriss som grunntegn og avbildende tegn. Det kan være fint ...Tolking, en dans for tre
...eller topartisk, og tolke det samtalepartene sier. Selv om tolken ikke deltar i samtalen som «seg selv», vil tolkens tilstedeværelse uansett påvirke samtalen. Det er et ekstra menneske der, og det må alle parter ...Pronomen
...for et egennavn eller et fellesnavn. Begynner Alt om meg Snakkekort Følelser Litt øvet Mine venner og jeg Snakkekort Avansert Fortell meg Snakkekort Oppgave i Smart Notebook Denne oppgaven gir mulighet ...Hvordan er været?
...nødvendig. Be eleven skrive et dikt om været. De kan bruke sin talemaskin for å benevne alle ord for vær, og hvordan de føler seg når været er sånn. Skriv ut diagrammet for vær. Be eleven bruke sin talemaskin ...