Viser 1981–1990 av 3089 treff.
Hvis du kan se det, kan du understøtte det - En bok om taktilt språk
...meningsdannelse og taktilt språk i den kroppslig taktile modalitet, og tar utgangspunkt i et dialogisk kommunikasjonsperspektiv. Tekstene er utarbeidet av fagfolk og foreldre fra de nordiske landene og henvender ...Sammen for elevers psykososiale miljø
...høy nytteverdi for lærere og lærerutdannere, har forfatterne tatt utgangspunkt i to elevgrupper; barn med ADHD og barn med epilepsi. Tanken er at disse elevgruppen både berører og blir berørt av det psykososiale ...Forord
...dokument for vår virksomhet og aktivitet. Sammen med de årlige budsjettildelinger og tildelingsbrev fra våre overordnede angir målbildet retningen for Statped som kunnskapsorganisasjon og tjenesteleverandør. Vi ...Spill i skolen
Egenskaper i spill gir gode muligheter for å tilrettelegge og tilpasse, skape aktiv læring og ufarliggjøre samarbeid. Med en pedagogisk innramming kan underholdningsspill fungere som en inkluderende læringsaktivitet ...HoloLens i undervisningen
Ved Kvinesdal ungdomsskole har noen elever fått mulighet til å utforske og lære ved bruk av HoloLens og mr-teknologi. HoloLens er en brille som legger digitalt innhold til det du ser i omgivelsene rundt ...Tegnspråk
...genuint språk som kan brukes i alle sammenhenger og i alle deler av samfunnet. Statped gir tilbud rettet mot barn som får tegnspråkopplæring, og deres familier og lærere. Udir.no har også informasjon om tegnspråk ...Synsnedsettelser
Barn, unge og voksne med synsnedsettelser trenger tilrettelegging for å kunne utnytte ressursene sine. Statped er en viktig samarbeidspartner i arbeidet med å sikre likeverdig opplæring og et inkluderende ...Lesetips om overganger
(2015): Overganger for barn og unge som får spesialpedagogisk hjelp eller spesialundervisning: Christian Wendelborg, Anna M. Kittelsaa og Sigrid Elise Wik (2017): Overgang mellom skole og arbeidsliv for elver ...Utviklingsmessige språkforstyrrelser
...forstå og/eller uttrykke seg språklig. Vansker som kommer av lite erfaringer med et nytt språk kan lett forveksles med slike språkvansker. Behov for tilrettelegging er likevel oftest forskjellig, og må tilpasses ...Kurs for elever i grunnskolen med hørselstap
...nedsatt hørsel og eget hørselstap. De får også kontakt og kan dele erfaringer med jevnaldrende som har hørselsvansker. Målgruppe Elever fra 1. til 10. trinn som har nedsatt hørsel, og som primært bruker ...