Til hovedinnhold
Viser 2761–2770 av 3146 treff.
  • Bruk av riktig stokkteknikk i mobilitetsruter

    09.08.2023 | Kapittel

    Det er først når eleven har blitt godt kjent i ruten at fokus bør legges på riktig teknikkutøvelse og valg av ulike stokkteknikker.  Det er viktig å reflektere sammen med eleven om hvorfor det er hensiktsmessig ...
  • Wolfram syndrom

    10.06.2020 | Kapittel

    Wolfram syndrom vil ha nærsynthet og utvikle et gradvis svinn av synsnerven. Synet blir betydelig dårligere i ungdomsalderen. Personen vil få problemer med skarpsyn og fargesyn. Sukkersyke, som også er ...
  • Innleiing

    06.04.2021 | Kapittel

    ...stor hending i livet. Eit nytt kapittel skal opnast. Det er viktig å legge til rette for ein trygg og god overgang frå barnehage til skole. Nokre gonger krevst det at dei vaksne rundt barnet førebur denne ...
  • Grovmotoriske aktiviteter du kan observere

    24.03.2017 | Kapittel

    ...ben eller gå i ulendt terreng? Klarer barnet å følge instruksjoner i lek og fysisk aktivitet? Klarer barnet å orientere seg og ta seg frem? Klarer barnet å ta imot en ball uten vansker? Klarer barnet å ...
  • e-post

    02.09.2019 | Kapittel

    For elever med blindhet og svaksynthet er det lite effektivt å bruke webmail for å lese e-post i en nettleser. Det krever langt flere tastetrykk enn å bruke et tradisjonelt e-postprogram som f.eks. Microsoft ...
  • Helsetegn

    06.06.2016 | Nettressurs

    Råd og ressurser for å kommunisere med hørselshemmede barn på sykehus eller andre helseinstitusjoner, med og uten tegnspråktolk til stede. Det er ikke dagligdags for helsepersonell å møte et sterkt hørselshemmet ...
  • Når barnet stammer – Hva kan logopeden gjøre?

    24.08.2017 | Video

    ...gjøre? Logopeden har kompetanse på stamming og vet hvilke tiltak som bør iverksettes for barn med stamming. Det er logopeden som er ansvarlig for den indirekte og direkte oppfølgingen. I den fjerde filmen ...
  • Synsnedsetjingar

    07.06.2023 | Kapittel

    ...som omarbeider visuelle stimuli Det skilst mellom tre typar synsnedsetjingar: Blindskap, svaksyntheit og hjernerelaterte synsvanskar. Synsnedsetjingane kan vere medfødde, eller dei kan utviklast eller ervervast ...
  • Taktile kart

    01.09.2023 | Kapittel

    ...fram på ukjente steder. Taktile kart bør kun inneholde helt nødvendig informasjon, og ha symboler for kjennemerker og ledelinjer. Barn bør begynne med enkle kart, for eksempel kart over pulten eller klasserommet ...
  • Punktskriftsystemet

    23.10.2023 | Kapittel

    Punktskrift brukes av barn, unge og voksne som har så nedsatt synsfunksjon at de ikke kan lese visuell skrift på en funksjonell måte. Skriftsystemet brukes over hele verden og har notasjoner tilpasset ulike ...