Viser 81–90 av 3048 treff.
"Snakke seg til det"- bruk av diktering i tekstproduksjon for elever med lese- og skrivevansker
...avdeling for læringsressurser og teknologiutvikling. Prosjektet startet våren 2015 og ble avsluttet våren 2016. Prosjektet hadde som målsetting å undersøke om bruk av diktering ville øke skriftspråklig aktivitet ...Programmering med roboter - utviklingsfremmende tiltak for barn med særskilte opplæringsbehov
Lys- og mørkeadaptasjon og lysømfintlighet
Lys- og mørkeadaptasjon Noen synsvansker påvirker øyets evne til å tilpasse seg ulike lysforhold. Problematiske lysforhold kan redusere elevens mulighet til å bruke synet på en god måte. Her får du mer ...Språk og tale og teknologi
Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.Lese- og skrivevansker og spill
Elever med lese- og skrivevansker har utfordringer med å tilegne seg kunnskap ved å lese. Når tilgangen til det de skal lære er gjemt bak skriftspråket, må du gi tilstrekkelig med lesestøtte, eller finne ...Rådgivning og veiledning om kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet
Statped gir individbaserte og systembaserte tjenester. Målgrupper er både brukere, familier, nærpersoner og fagpersonell.Visuell og fysisk orden og oversikt
Visuell og fysisk orden og oversikt
Synstap og tilrettelegging av prøver og eksamener
...tilrettelegging ved prøver og eksamener. Skolen har ansvar for tilretteleggingen. Det kan innebære å bestille tilrettelagte oppgavesett, skaffe programvare og teknisk utstyr og ivareta elevenes behov i prøvesituasjonen ...Alternativ og supplerende kommunikasjon og teknologi
...tilrettelegge for ulike behov. Her kan du se erfaringsfilmer og få tips til apper som kan brukes for personer som har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Elever som bruker ASK Elever ...