Til hovedinnhold
Viser 21–30 av 890 treff.
  • Inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    ...holdninger, verdier, innhold, organisering og ressurser på en slik måte at tilbudet rommer alle elever og deres behov. Eksempler på relevante spørsmål når en tilrettelegger for inkludering: Hvilke forkunnskaper ...
  • Berøringssansen

    17.03.2017 | Kapittel

    Berøringssansen er en av de første sansene som utvikles i fosterlivet. Den har betydning for alle spedbarn og småbarn. Berøringssansen omfatter alt vi oppfatter gjennom reseptorer i huden, slik som berøring ...
  • Organisering

    17.08.2023 | Kapittel

  • Berøringssansen

    21.09.2023 | Kapittel

    Berøringssansen omtales også som taktilsansen eller følesansen. Den er en nærsans der huden på hele kroppen brukes, men omfatter allikevel mer enn selve huden.  I tilretteleggingen rundt et barn er det ...
  • Inkludering og AD/HD

    21.06.2019 | Artikkel

  • Inkludering og afasi

    21.06.2019 | Artikkel

    ...av afasi, kan ha vanskar med å uttrykke eigne tankar og meiningar. Dette har konsekvensar for inkludering i familie, studie- og arbeidssituasjon og sosialt liv.
  • Inkludering og autisme

    21.06.2019 | Artikkel

  • Flerspråklighet og inkludering

    20.02.2020 | Artikkel

    ...spesialpedagogiske behov skal også høre til og delta i læringsfellesskapet i barnehage og skole.  Inkludering er et mål i rammeplanen I Norge er sosial tilhørighet og fellesskap et sentralt mål både i barnehage ...
  • Nedsatt høyrsel og inkludering

    13.07.2016 | Artikkel

  • Kunngjøringer

    06.03.2024