Viser 111–120 av 887 treff.
Elever med AD/HD trenger lærere som kan skape oversikt og struktur i skolehverdagen
...uten tillatelse fra forfatteren og Statped. Artikkelen er en del av antologien Utfordringer og Undringer - en samlig spesialpedagogiske artikler fra Statped. ISSN 1503-271X / ISBN 978-82-7604-054-8 ...Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet?
Vurdering av skolefaglige prestasjoner er viktig for all læring, og alle elever har rett til vurdering. Også elever som helt eller delvis mangler talespråk, og har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon ...Flerspråklighet og språkforstyrrelser
...språk når eleven har språkforstyrrelser? Pedagogiske basert vurdering: En dialogpreget undervisning kan gi gode og praktisk anvendbare vurderinger av språklige ferdigheter, behov og effekter av ulik tilrettelegging ...Eksekutive funksjoner (EF)
...men daglig et vesentlig antall færre språklige impulser, språklige repetisjoner og språklige korrigeringer fra omgivelsene som hindrer noen hørselshemmede i å utvikle gode eksekutive funksjoner. Hvordan ...Teknologi i opplæringen
Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.Hørsel og teknologi
Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.Språk og tale og teknologi
Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.Ervervet hjerneskade og teknologi
Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet og teknologi
Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.Sammensatte lærevansker og teknologi
Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du eksempler på erfaringer, metodikk og digitale verktøy.