Viser 131–140 av 890 treff.
iPad for personer med nedsatt syn
...eksternt tastatur. Bli kjent med iPad for personer med nedsatt syn gjennom beskrivelser, videoforklaringer på video og øvingsoppgaver.Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og teknologi
...komme «ut» som syntetisk eller innlest tale. Disse hjelpemidlene gir muligheter for deltakelse og inkludering, til å være en del av en gruppe på helt egne premisser. De vil kunne bruke maskinen - stemmen sin ...Teori om sinnet (T-O-S)
Det betyr at det er ikke hørselstapet i seg selv som er årsaken, men mangel på gjentagelser, korrigeringer og naturlige treningssituasjoner som så bidrar til generell forsinket språkutvikling. Tiltak for ...Forutsetninger for gode leseferdigheter hos hørselshemmede barn og unge
...sansene; auditive, visuelle og taktile kompetanse til å kunne snakke om språk og sammenligne språk forventinger om å kunne bli en god leser en indre motivasjon å oppleve at andre leser For en mer inngående ...Kommunikative relationer
...oppdage og forstå den enkeltes måte at forholde sig til verden på. Anne Varran Nafstad og Inger Bøgh Rødbroe Statped og The National Board of Social Services, Materialcenteret, 2015.Daajehtselïereme – Bïhkedimmie strukturelle daajehtselïeremen bïjre maanide jïh learoehkidie
...beetnehvierhtiejgujmie dåårjeme. Prosjektedåehkesne Lone Nergård Boine, Lisa Baal, Inger Ellen Márjá Eira jïh Marit Inger Pulk . Statped, 2023.Buojkuldakoahppam - Bagádus strukturieriduvvam buojkuldakoahppama birra mánájda ja oahppijda
...la rudálattjat prosjevtav doarjjum. Prosjæktajuogos Lone Nergård Boine, Lisa Baal, Inger Ellen Márjá Eira ja Marit Inger Pulk . Statped, 2023.Årsaksforklaringer
...kombinasjon av flere årsaker. Årsakene til at en elev henger etter kan deles inn i fire overordnede forklaringer: Medisinsk/nevrologisk: En spesifikk lærevanske som beskrevet i diagnosemanualer som ICD og DSM ...Tiltak i grunnskolen for elever med nedsatt hørsel
...til språk og kommunikasjon avgjørende for utvikling og læring. Skolen må legge til rette for god inkludering gjennom språklig, sosial, teknisk og fysisk tilrettelegging. Les mer om hvordan tilrettelegge ...Språkutvikling i taktil modalitet gjennom friluftsliv.
...aspekter ved aktivitetene: stimulering av autentiske opplevelser, relasjoner og naturen i seg selv, som alle tre ser ut til å være avgjørende. Kapitlet avsluttes med en vurdering av hvordan vi kan støtte ...