Viser 181–190 av 245 treff.
Tegne Regne Prøven
...utregningen. Oppgavene går ut på at elevene skal løse tekstoppgaver ved hjelp av tegning. Kartleggingsmateriellet har fokus på forståelse. Elevens besvarelse gir læreren mulighet for å få innsikt i hans ...Barn med ADHD i barnehagen
Vi følger eksempelbarna Kari, Petter, Sander og Andrus fra mistanke om at «det er noe», gjennom kartlegging, samarbeid med foreldrene, PPT og andre hjelpeinstanser, og til tiltak er iverksatt. Boken beskriver ...Derfor er det viktig med en grundig utredning
...leseopplæringen. Flere områder må undersøkes når vi utreder en elev som strever med lesing og skriving. God kartlegging er en forutsetning for å velge egnede tiltak. Hvorfor er det viktig med en grundig utredning? Gjennom ...JNCL og fysisk aktivitet
...totale belastningen på kroppen. Det er konkrete henvisninger til metoder og øvelser, likeså et kartleggingsavsnitt til bruk for alle involverte. ISBN 978-82-323-0129-4 Rita E. Hinsverk Jeremiassen Statped ...— Det trengs mer kunnskap om flerspråklighet
...så elever, så flerspråklige. Det er viktig å huske på for oss som gjerne er opptatt av vansker! Kartlegging ved mistanke om språkforstyrrelser/DLD hos flerspråklige ...Inkluderingsverktøy tas i bruk i flere kommuner
...svarer på 40 påstander om egen praksis. Dette gir grunnlag for videre refleksjon. Påstandene i kartleggingen er basert på kunnskap og forskning om hva som er viktig når en organisasjon skal bygge- og støtte ...SVANTE-N Testverktøy for artikulasjons- og nasalitetsvansker
...mulig, men tilpasset norsk. SVANTE-N består av en orddel, en setningsdel og en spontantaledel. Kartleggingen består av en perseptuell bedømming av artikulasjon og nasalitet. Materiellet er konstruert slik ...RI-5 (Risiko Indeks 5)
RI-5 (Risiko Indeks 5) er et kartleggingsverktøy som brukes som en del av en trinnvis framgangsmåte for observasjon av barn med mulige språkvansker. RI-5 er et hjelpemiddel for å finne risiko for dysleksi ...Begrepslæring – Veileder om strukturert begrepslæring for barn og elever (samisk)
Språkverkstedet startet og hva eleven kan etter at det er avsluttet. I tredje del følger derfor kartleggingsskjema og veiledning til denne. Metoden bygger på Bloom og Lahey (1978) sin språkmodell. Etter denne ...ADHD i førskolealder
...for å oppdage og tilrettelegge for vansker knyttet til ADHD tidlig. Det er utarbeidet ulike kartleggingsrutiner for hvordan det pedagogiske personalet kan avdekke vansker i barnehagealder. Systematiske daglige ...