Til hovedinnhold
Viser 111–120 av 639 treff.
  • Embodied Cognition and Language Appropriation: Recycling with Difference by a Child with Congenital Deafblindness and Multiple Disability

    10.12.2019 | Artikkel

    ...lengre interaksjon med partner under en vanlig stellesituasjon. Fokus for analysen er en del av filmen hvor barnet er alene og kommer med flere manuelle uttrykk i etterkant av stellet, og i forkant av en aktivitet ...
  • Peer-Victimization of Young Children With Developmental and Behavioral Difficulties

    03.06.2019 | Artikkel

    ...for krenkelser og erting. Risiko for å bli utsatt for gjentatte krenkelser og erting øker i takt med hvor mange vansker barnet har. Det viser en studie av over 41 000 femåringer i Den norske mor og barn-undersøkelsen ...
  • Språkstimulering i kommunikasjon mellom pedagog og barn med cochleaimplantat (CI)

    21.02.2020 | Artikkel

    ...variasjoner i hvordan pedagogen bruker samtalen for å fremme språkutvikling. Artikkelen diskuterer også hvorvidt barn med CI mottar godt nok språkstimulering for sin talespråklige utvikling i barnehagen, og antyder ...
  • Tema: Andersens digitale klasserom, elevpresentasjoner

    16.04.2020 | Kapittel

    Lærer Andersen ønsker velkommen til en ny tegnspråktime på 7.trinn på Digi-skole hvor to elever skal fremføre hvert sitt innlegg.  Vurdere andres tegnspråklige framføringer ut fra faglige kriterier  Avlese ...
  • Strukturert og oversiktlig hverdag

    07.02.2023 | Kapittel

    ...å etablere og tydeliggjøre daglige rutiner, oppgaver og aktiviteter. Et eksempel på en tilnærming hvor dette vektlegges er TEACCH-programmet. 
  • Slik følger du PPT-lederkonferansen

    25.03.2021 | Artikkel

    ...i videobilde (når musmarkøren berører Fullskjerm-ikonet, dukker det opp et skjermtips på skjermen hvor det står Fullscreen). Du kan også navigere via hurtigtaster ved å bruke Tab, Mellomrom, Enter og piltastene ...
  • Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...voksne til stede som kan «synstolke». En synstolk forklarer og formidler hva som skjer, hvem som er hvor og hvordan ting ser ut. Les mer pedagogisk tilrettelegging i bhg   ...
  • Når klasserommet blir virtuelt

    19.12.2016 | Video

    Erfaringsfilm fra Groruddalen skole, hvor de har tatt i bruk VR-briller i klasserommet for å variere og tilrettelegge undervisningen.  Nye pedagogiske muligheter åpner seg ved bruk av en pappbrille og ...
  • Flerspråklighet

    05.06.2020 | Kapittel

    ...rundt 1000–1300 barn med tospråklig bakgrunn, som har ASF. Mange av disse barna er i en livssituasjon hvor de må forholde seg til flere enn et språk. De må lære to språk for å kunne kommunisere fullt ut med ...
  • Teknisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel

    17.01.2024 | Artikkel

    Tilleggsutstyr For noen barn kan det også være aktuelt med tilleggsutstyr med trådløst overførbar lyd, hvor stemmen fra en voksen overføres trådløst og direkte til barnets CI eller høreapparat. Dette tildeles ...