Viser 161–170 av 639 treff.
Blue-Bot undervisningsopplegg
Blue-Bot Hvor langt fremover går Blue-Bot når du trykker en gang? Bruk et målebånd. Hvor mange ganger må du trykke på venstre eller høyre for å snu helt rundt? Lag en kode med tre instruksjoner. Hvor mange ...Arbeid med ord
...ord Å sortere ord Aktiviteter med ordbank Sikre bokstavkunnskapen Dersom du som lærer er usikker på hvor sikker eleven er i sin bokstavkunnskap, må du fortsette å legge til rette for aktiviteter der det ...Liten berøringsflate på telefon og stor berøringsflate på nettbrett
...iPad er altså over 6 ganger større enn på iPhone 5. Dette betyr en forskjell i hvor mye informasjon som vises på skjermen og hvor langt man må flytte fingrene for å betjene enheten. Når man bruker en telefon ...Tips til foreldre
...ballong eller ertepose som dere bytter på å legge et sted. Spør barnet ved hjelp av talemaskinen: «Hvor er bamse?» og la barnet svare. Hvis barnet peker eller bruker tegn, så svarer du «Ja, den er på….Plassering i tegnrommet
...kroppen. Film Artikulasjonssteder Lokalisasjon Noen ganger plasseres ulike tegn andre steder enn hvor man ellers ville plassert tegnet for å beskrive objekters plassering i forhold til hverandre. Tegnrommet ...Arbeidsprøven
...skriveprosessen), og å bygge en bro mellom kartlegging og tiltak. Når vi vet hvor godt en elev mestrer ulike oppgaver, vet vi også hvor undervisningen skal starte. Vi trenger også å finne ut hvilken type støtte ...Kombinasjonen av flerspråklighet og spesialpedagogiske behov
...høre og bruke det. Slike erfaringer går både på hvor lenge man har hatt erfaring med språket, og kvaliteten av erfaringen (hvor intensiv læringen har vært, hvor aktiv barnet har vært i dialog og utforskning ...Fysisk tilrettelegging
...system For seende gir synet gir raskt store mengder informasjon om hva som er i rommet, hvor ting er plassert og hvor ting er i forhold til hverandre. Vi bruker blikket og sveiper over et rom. Kanskje vi ...Eksempel
Vi hadde en kommunikasjonsbok hvor jeg tegnet et stort bilde av en gjenstand eller noe hun hadde gjort i løpet av dagen. Barnet var til stede og satt ved siden av meg da jeg tegnet. Jeg tok for eksempel ...Tematavler om krigen i Ukraina
...sortert under ordklasser er: Pronomen jeg, du, vi, oss, han, hun, meg, deg, dere, de, dem Spørreord hva, hvor, hvorfor, hvilke, hvem, når Substantiv Russland, Ukraina, Norge, Europa, Putin, Støre, Stoltenberg ...