Viser 261–270 av 639 treff.
Organisering og lagring av skolearbeidet
...informasjon samtidig som du utfører oppgaven i en annen bok. Til neste time må du huske hvor du har lagret arbeidet, eller hvor kladdeboken er – er den i sekken, hjemme eller i hylla? Organisering av skolearbeid ...Bruk av spill i kartlegging
...barnets stemme blir hørt. Kartlegging på trygg arena Det er viktig å finne en arena for kartlegging hvor eleven er trygg. I mange tilfeller vil det medføre at den som skal gjennomføre kartleggingen må være ...Muntlig veiledning og synstolkning
Eksempel med kjøleskap Preposisjoner som over, under, ved siden av, rundt, høyre og venstre beskriver hvor ting befinner seg. Derfor er det viktig å gi presise beskrivelser. Vi bader barnet i språk fra de ...2.2 De kroppslig-taktile nærsansene
...flere sensoriske systemer. Graden av sanseintegrasjon på tvers av disse systemene har mye å si for hvor godt hvert enkelt sansesystem fungerer. Dette er viktig å huske i vurderingen av barnets funksjon ...Book Creator og nedsatt hørsel
Teleslynge Og/eller bærbare mottakere (FM-utstyr) God lyd Det er krav til hvor lang etterklangstiden skal være i undervisningsrom hvor hørselshemmede er til stede. Undervisningsrom må derfor få målt etterklangstiden ...Frilek
...aktivitet der barna selv velger hvem de skal være sammen med, hva de skal gjøre, og, til en viss grad, hvor de vil leke. At dere som er voksne, skal sette inn tiltak i frilek, kan kanskje virke rart, da dere ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (tekstversjon)
...gammel, pluss–minus. Og så måtte vi plutselig ha mange symboler, også laget jeg en liten rund ring hvor jeg satte opp noen symboler på den ringen. Så når vi gikk til barnehagen og skulle levere storesøster ...De enkelte innstillingene
...ønsket musepeker. Framheving av markør og fokus Elever med svaksynthet, kan ha problemer med å se hvor markøren i en redigeringsboks eller feltet som har fokus i en dialogboks, befinner seg. Da kan det ...Utvikling av skriveferdigheter hos hørselshemmede førskolebarn
...norsk tegnspråk i passende, naturlige situasjoner etter elevenes modenhet og interesse, og snakk om hvor viktig det er for en selv å kunne skrive. Fellesskriving i barnehagen I fellesskriving skriver pedagogen ...Skriveutvikling når du bruker ASK
...skandinaviske kunnskap om tidlig skriveutvikling (Bente Hagtvet, Hilde Hofslundsengen, Jørgen Frost og Klara Korsgård) danner bakteppet for den veilederen vi har laget. DWS beskriver hovedsakelig utvikling med utgangspunkt ...