Viser 221–230 av 3087 treff.
Hvorfor er det nødvendig å lære blinde barn og leke med jevnaldrende
...predisponert for å få omsorg av sine nærmeste. Rett etter fødselen søker barnet og mor hverandres blikk og den første dialog er opprettet. Barnet kan fort etterligne mors grimaser ved for eksempel å rekke ...Fritak fra fremmedspråk eller fordypning
Les opp markering eller skjerm
...tilgjengelighetsmenyen er det to valg for opplesing av tekst. Det er Les opp markering og Les opp skjerm. Les opp markering vil lese opp tekst du har markert. For mange med nedsatt syn kan det være vanskelig ...Utrede antatte eller påviste synsvansker
...antatte eller påviste synsvansker hos barn, unge og voksne. Undersøkelsen danner grunnlag for synspedagogisk rådgivning og pedagogiske tiltak. Målgruppe Barn, unge og voksne med antatte eller påviste synsvansker ...Hvilke ti faktorer er avgjørende for å lykkes med inkludering?
PPT tettere på, med tidlig og forebyggende innsats
Støtte og hjelp for personer med kombinert sansetap/døvblindhet
Bruk av smartklokker for elever med oppmerksomhets- og konsentrasjonsvansker
...som du trenger og er kompatibel med telefonen du har. Hvorfor bruke smartklokke? Personer med utfordringer knyttet til oppmerksomhet og konsentrasjon trenger ofte støtte for å få oversikt, planlegge og ...Veileder i matematikk for elever med synssvekkelse 5.–7. trinn
...elev med synssvekkelse? Hvilke tiltak fungerer, og hvordan skal vi legge opp arbeidet med de ulike kompetansemålene? I denne veilederen har vi samlet erfaringene vi har gjort gjennom samarbeid med en rekke ...Tiltak i grunnskolen for elever med nedsatt hørsel
For elever med nedsatt hørsel er full tilgang til språk og kommunikasjon avgjørende for utvikling og læring. Skolen må legge til rette for god inkludering gjennom språklig, sosial, teknisk og fysisk tilrettelegging ...