Til hovedinnhold
Viser 2851–2860 av 3322 treff.
  • Forskning og utvikling (FoU)

    18.10.2016 | Seksjon

    ...praksisfeltet.  Vi arbeider strategisk for å utvikle ny kunnskap basert på praksisnær forskning. Gjennom utviklingsarbeid fremstiller vi nye læringsressurser og tjenester for det spesialpedagogiske feltet.
  • Introduksjon

    17.06.2022 | Kapittel

    ...på en oppgavebank og et nettverk for logopeder som underviser mennesker som har afasi (ervervede språk- og kommunikasjonsvansker etter skade i hjernen). Bakgrunnen for tiltaket var at det her i landet ...
  • Underlag

    17.08.2023 | Kapittel

    ...eleven bedre forutsetninger for mestring. Det gjør at eleven får mer oversikt, kan øke tempoet og bruke energien mer effektivt. Forutsigbare underlag kan være gymsal vei eller grusvei sti uten røtter og ...
  • Finn topp og bunn av en liste

    12.09.2019 | Kapittel

    ...liste eller  på en nettside. Finn topp og bunn av en liste Fingerbevegelser Plasser fire fingre på toppen av skjermen for å komme til toppen av listen. Plasser fire fingre i bunnen av skjermen for å komme ...
  • Praktiske opplysninger

    26.09.2023 | Artikkel

    ...samarbeidspartnere Pris: 1500,- inklusive lunsj, gratis for Statpeds brukerråd Påmelding innen 15. september Påmelding for brukerrådene i Statped og ansatte i Statped, frist for påmelding 1. september ...
  • Stokkteknikk ved følging av en ledelinje

    09.08.2023 | Kapittel

    ...diagonalteknikk og pendel-/glideteknikk. Opphøyet ledelinje Når eleven skal følge en opphøyet ledelinje, for eksempel en fortauskant, er det vanlig å bruke en kombinasjon av pendel- og glideteknikk i to-takt: ...
  • Fase 4. Spesialundervisning

    04.08.2023 | Kapittel

    (IOP) som skal være skolens verktøy for å sikre eleven et best mulig opplæringstilbud. I sammenheng med ny læreplan, LK-20, har Utdanningsdirektoratet utarbeidet mal for Individuell opplæringsplan (IOP).
  • Skriverammer

    13.01.2022 | Kapittel

    Mange elever opplever at det er vanskelig å fylle papiret og å komme i gang med skrivearbeidet. Skriverammer bryter teksten ned i mindre og mer overkommelige deler. Å ramme inn teksten handler om å gi ...
  • Lære i og på – beskrivelse

    08.06.2016 | Artikkel

    ...bruken av "i" og "på" med elementer i rommet. Bruk leker som er lik fokusordene. Lek ”kongen befaler” med ordene ”i" og "på”. Les boka: ”Lær i og på” sammen. La eleven si fokusord med sin talemaskin. Still ...
  • Årsaker til utviklingshemming

    07.02.2023 | Kapittel

    ...ukjent. Av kjente årsaker er mutasjoner på kromosomer eller gener vanlige. Slike mutasjoner er årsaken til både kjente og mindre kjente diagnoser som for eksempel Down syndrom, Cri-du-chat syndrom, Fragilt ...