Til hovedinnhold
Viser 741–750 av 3307 treff.
  • Tilrettelegge for et godt lydmiljø

    22.08.2023 | Kapittel

    Lydmiljøet påvirker mulighetene for å kommunisere uanstrengt. Det er særlig to forhold som påvirker lytteforholdene: etterklangstid støy Etterklangstiden sier noe om hvor lang tid det tar før en lyd blir ...
  • Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy

    23.08.2023 | Kapittel

    Bakgrunnsstøy kan medføre at et barn med både nedsatt syn og hørsel får reduserte muligheter til å oppfatte tale eller viktige omverdenslyder. Det kan også forstyrre oppmerksomheten til et barn som bruker energi på ...
  • Om filmen Rom for mangfold

    22.06.2016 | Publikasjon

    Her kan du lese meg om hva filmen Rom for mangfold inneholder. Ulike historier med ulikt utgangspunkt Morten (14) går på Farsund barne- og ungdomsskole. Han har ADHD og har skapt store utfordringer i skolemiljøet ...
  • Behov for logopedtiltak på hjemsted

    14.06.2021

  • VASAS - kartleggingsmateriell for følelser

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...gir personer med ervervede kommunikasjonsvansker, som f.eks. afasi eller dysartri, mulighet til å gi uttrykk for hvordan han eller hun ser på seg selv. VASAS er et verdifullt redskap for å kartlegge følelser ...
  • CETI - spørreskjema for nærpersoner

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...er laget for å måle (kvantifisere) endringer i den afasirammedes daglige kommunikasjon. Spørreskjema for nærpersoner. Communicative Effectiveness Index (CETI) på norsk består av en mappe med en kort veiledning ...
  • Lær punktskrift. Punkt for punkt

    27.04.2015 | Bok/hefte

    Dette heftet er beregnet for seende som ønsker å lære å skrive og lese punktskrift med øynene.  Om heftet Gunleik Bergrud har forfattet publikasjonen (2004), og den er beregnet for seende som ønsker å lære ...
  • Erher.no – ressurs for hørselshemmede

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...hørselshemmede. Nettsidene eies av Statped og er en ressurs for å undervise hørselshemmede barn, unge og voksne. Ressursene er fordelt på barnehage, grunnskole, videregående skole og voksenopplæring.  I grunnopplæringen ...
  • Teknologi for deltakelse og medbestemmelse

    22.01.2019 | Video

    Hvordan kan barn og unge med multifunksjonshemming bruke teknologi for å delta og for å bestemme? I denne filmen får du se noen eksempler på det. Vi møter Herman Moen Engelstad fra Hønefoss som viser oss ...
  • Rådgivningskontor for syn og hørsel

    18.12.2023 | Kapittel

    ...rådgivningstjeneste for personer med synsnedsettelse og/eller hørselsnedsettelse. Rådgivningskontoret for syn og hørsel i Oslo Rådgivningskontoret har god kjennskap til ulike tilbud for syns- og hørselshemmede ...