Viser 1–10 av 40 treff.
Læreplaner for norsk tegnspråk (Udir.no)
Læreplan Norsk tegnspråk
...å støtte lærere i arbeidet med tegnspråkundervisningen. Her følger eksempler på kompetansemål i læreplanen for faget Norsk tegnspråk, som kan være relevant i undervisningen. Relevansen til det enkelte mål ...Grunnleggende ferdigheter i grunnskolen
...kompetansemål i egne læreplaner De grunnleggende ferdighetene i tegnspråk er innlemmet i kompetansemålene i læreplanene. Til opplæringslovens § 3-4 (og § 6-3) er det utarbeidet egne læreplaner i fagene norsk ...Engelsk muntlig for hørselshemmede elever
...egnede undervisningsmetoder og læreplaner. Lærerens kompetanse og valg av språkbruk er også viktig slik at eleven får tilgang til det engelske språket. Kartleggingsverktøy Læreplan i engelsk for elever med ...Tilpasset opplæring
...med nedsatt syn og hørsel har rett på tilpasset undervisning ut fra individuelle forutsetninger. Læreplaner skal følges og tilpasses hver enkelt elev, ut fra individuelle sansemessige, kognitive, motoriske ...Samisk punktskrift
...punktskriftbøker, men det tar tid å utvikle og å oppdatere bøker. Spesielt ved overgang til nye læreplaner blir ikke læringsmateriell på samisk tilgjengelig like raskt som på norsk. Statped tilrettelegger ...Videregående opplæring med nedsatt hørsel og tegnspråk
Trondheim Skolene tilbyr et tegnspråklig miljø og tar imot elever fra hele landet. Elevene følger læreplaner for opplæring i og på tegnspråk. Undervisningen foregår dels i egne tegnspråklige grupper, og dels ...Læring
...multifunksjonshemming vil ikke ha forutsetninger for å følge de ordinære kompetansemålene i den nasjonale læreplanen. De trenger derfor et personlig pensum innrettet mot økt mestring, deltagelse og livsutfoldelse ...En litt annerledes skole
Læreplanverk for kunnskapsløftet 2020, utarbeidet en lokal læreplan som er utvidet og tilpasset elevenes kombinerte sansetap. Lokal læreplan er utvidet med komplementerende ferdigheter. Skolens verdigrunnlag ...Geometri og romforståelse
I videoen om geometri-læring, tar vi utgangspunkt i to kompetansemål i læreplan etter 1. og 2. trinn. Du får en innføring i hva du skal være oppmerksom på, når du planlegger undervisningen og en av elevene ...