Viser 2821–2830 av 3051 treff.
Ung virkelighet (Film om «annerledeshet»)
...halvt år. Via videodagbøker, intervjuer og opptak får vi del i deres ærlige meninger, sårbare refleksjoner og innsikt som de har ervervet seg. I filmen møter vi Malene (19), Jørgen (17), Elise (16) og Jostein ...Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK
...tittelen er et sitat fra en Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) -bruker som ble intervjuet i rapporten om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK. Utarbeiding av ...Eksempel: Slik lager du personlig alfabet
...grunnpilarene i det å lære å lese. En morsom og lekpreget måte å gjøre alfabetet tilgjengelig på, er å lage et personlig alfabet. Når man lager et personlig alfabet, tar man utgangspunkt i sine interesser ...Analog programmering (uten datamaskin)
...instruksjoner til en algoritme som løser en gitt oppgave. Da kan de bruke grunnleggende prinsipper i programmering, slik som kommando, symbol, løkke, variabel, funksjon, sekvens og kode. Det kan være lurt ...Hvorfor er det viktig å jobbe med følelser?
...utrygghet, som i seg selv er en betydelig psykologisk belastningsfaktor. Psykologisk overbelastning øker faren for at barnet trekker seg inn i seg selv, vekk fra sosial kontakt, eller det kan slå ut i aggresjon ...Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn
...betydning. Det er et stort utvalg av både programmeringsverktøy og programmeringsspråk som kan anvendes i opplæringssammenheng. Det er viktig at du som lærer finner det verktøyet som er mest tilgjengelig for ...Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser
...er sårbare for overgangene i løpet av en skoledag. Overgangene har ofte mindre struktur, og kan fort bli kaotiske, støyende og uoversiktlige. Får ikke elevene tilrettelegging i overgangene, kan det være ...Bli kjent med konseptet bok
...ikke har erfaring med hva en bok er, kan det hende at barnet utforsker boken ved å rive ut sider, bite i den og kaste den vekk. Dette betyr ikke at barnet ikke er interessert, men dette kan være en del av ...Video transcription Julie Mulet
...everybody and thank you for your interest. My name is Julie Mulet. I'm a French postdoctoral fellow in psychology and learning sciences. I'm currently working in a multidisciplinary research laboratory in ...Video transcription Julie Mulet
...everybody and thank you for your interest. My name is Julie Mulet. I'm a French postdoctoral fellow in psychology and learning sciences. I'm currently working in a multidisciplinary research laboratory in ...