Søk

...ervervet hjerneskade personen er påført, har mye å si for videre rehabilitering, læring og utvikling. Hvor i hjernen skaden er, og hvor alvorlig den er, kan være viktige indikatorer på fremgang og fremtid. Mange ...

Syn og hørsel er viktige sanser. Noen har medfødte sansetap, mens andre kan få nedsatt syn og hørsel i løpet av livet.  Nettstedet sansetap.no er lagt ned. Statped videreutvikler aktuelt innhold om sansetap ...

Kartleggingsverktøy, introduserende tekster, refleksjoner og forslag til tilrettelegging i barnehager for barn fra 3 til 6 år  med konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker. 

Når eleven har en synsnedsettelse, må undervisningen i kroppsøving tilrettelegges. Dette gjelder både for elever med blindhet og elever med svaksynthet. stasjonsarbeid ...

I denne ressursen vil du få kunnskap om hvordan ulike tilpasningsmuligheter på iPad kan gjøre den til et godt verktøy for personer med nedsatt syn. 

...tiltak når en lærer skal møte en elev som kommer tilbake til skolen etter behandling for hjernesvulst.  Temaer i artikkelen er: Elevens situasjon etter sykehusfasen - tilbake til skolen Nevropedagogisk tenkning Tegn ...

Lån gratis til elever i opplæringen Er du lærer og skal låne til deg selv? Gå til Lån skolelydbøker – lærer Er du elev? Gå til Lån skolelydbøker – elev ...

E-læring om muligheter og utfordringer i tilrettelegging for barn med multifunksjonshemming og kombinerte sansetap og døvblindhet.   Målgruppe: Barnehagepersonale, men kan også være nyttig for alle som ...

Spesialpedagogisk praksis i en mangfoldig og inkluderende barnehage og skole Opptak fra Statkonferansen 2024 (YouTube) Synstolket opptak fra Statpedkonferansen 2024 (YouTube) Program Statpedkonf 2024   ...

...oppleve seg anerkjent som en likeverdig deltaker. Denne artikkelen tar utgangspunkt i en kvalitativ intervjustudie i østlandsområdet, basert på dybdeintervjuer med ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning ...