Til hovedinnhold
Viser 1101–1110 av 3066 treff.
  • Epler

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Bruke adjektiv i enkle setninger for å beskrive mennesker eller gjenstander. Fokusord Stor Liten Fort Sakte Høyt Stille Huskelapp (PDF) Materiell Adjektiv terning (PDF) Spill: Dette er meg! (PDF) ...
  • Tema: Geografivisa

    06.05.2020 | Kapittel

    Gjennomgang av begreper knyttet til tegnspråktekst om land i Europa  Quiz Tabell med europeiske land (Word) ...
  • Bruk skrivebordsversjonen

    16.09.2020 | Kapittel

    ...kan bruke i en nettleser, samtidig som pakken kan installeres på pc, smarttelefon og nettbrett. For den som ser, vil det å lese et Word-dokument eller en presentasjon i online-versjonen eller i appen på ...
  • Søvn og små barn som er blinde

    22.05.2018 | Artikkel

    I denne veilederen gir vi råd som kan hjelpe foresatte å etablere en stabil døgnrytme og bedre nattesøvnen hos små barn som er blinde. Barn som er blinde, kan ha utfordringer med nattesøvnen. En grunn ...
  • Tema: Lokalisasjon

    26.03.2020 | Kapittel

    I videoen får de tre tegneoppgaver hvor de skal tegne det som blir beskrevet. 
  • Tema: Vaffeloppskrift

    26.03.2020 | Kapittel

    I videoen får de fortalt oppskrift og fremgangsmåte på hvordan lage vafler.
  • Tema: Naturlige tegn

    01.04.2020 | Kapittel

    Lær tegn med Isaac & Vilde  Litt om naturlige tegn med utgangspunkt i filmen ...
  • Effective Stuttering Treatment (EST)

    26.01.2022 | Artikkel

    ...finner du her. Prosjektperiode: 2018-2022 Prosjektleder: Professor Kari-Anne B. Næss, Uio Kontaktperson i Statped: Karoline Hoff  ...
  • God skolestart for barn med nedsett høyrsel

    06.06.2023 | Tema

    ...valt talt språk for barna sine. Informasjon og innspel til foreldre om kva som er viktig å tenke på i overgangen mellom barnehage og skole. Ressursen er nyttig for alle som møter barn med nedsett høyrsel ...
  • Elever operert for hjernesvulst

    31.05.2016 | Artikkel

    Utfordringer i skolehverdagen - En erfaringsdokumentasjon om hvordan det har gått med elever som har hatt hjernesvulstoperasjon(er), men som ikke hatt tilleggsbehandling. Materialet er basert på tolv elever ...