Til hovedinnhold
Viser 1531–1540 av 2795 treff.
  • Pekeprate hver dag - eksempler på tematavler

    24.11.2020 | Bok/hefte

    ...grafiske symboler.  Heftet er laget med utgangspunkt i noen hverdagslige situasjoner, med forslag til kategorier og ord som kan være nyttige i samtaler i de situasjonene. Du finner også eksempler på hvordan ...
  • Forberedelser

    02.02.2023 | Kapittel

    (Kanstad og Gran, 2016) bygger på litteratur om tolking for barn og observasjon av tolkesituasjoner i barnehage. Selv om datamaterialet er basert på hørende, minoritetsspråklige barn, er problemstillingene ...
  • Oversettelse

    07.04.2021 | Kapittel

    ...kan oversettes til og leses høyt på mange andre språk med «Engasjerende leser» («Immersive Reader») i Microsoft Edge.  Translation of Content Slik gjør du det Gå til ønsket nettside www.statped.no med nettleseren ...
  • Introduksjon til Teams med skjermleser

    18.09.2020 | Kapittel

    ...funksjonene i Teams er samtaler, deling av filer og lyd- og videosamtaler. En samtale i et team kalles innlegg, mens den kalles chat hvis den foregår utenfor et team. Samhandlingen foregår gjerne i et eller ...
  • Microcephali

    10.06.2020 | Kapittel

    Microcephali, som betyr lite hode, innebærer at hjernens vekst forstyrres i fosterlivet og i de første leveårene. Siden hjernen ikke vokser slik den skal så vokser heller ikke hodet. Microcephali forekommer ...
  • Observasjon av aktivitetar

    06.10.2023 | Kapittel

    I tillegg til dei aldersspesifikke kjenneteikna, kan det vere formålstenleg å observere barnet i aktivitetar som stiller ulike krav til synssansen. I grovmotoriske aktivitetar kan det til dømes observerast ...
  • Elevens forutsetninger

    28.09.2023 | Kapittel

    For å tilrettelegge undervisningen i kroppsøving på en hensiktsmessig måte, er det viktig at læreren kjenner til elevens forutsetninger, og at eleven får en mulighet til å uttale seg om dette. Elever med ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    18.03.2022 | Kapittel

    Barn og unge med autisme trenger individuelt tilpasset tilrettelegging i opplæringen, vi anbefaler å følge de tre prinsippene som gjelder for  pedagogisk tilrettelegging.  Overordnede prinsipper for pedagogisk ...
  • Kommunikasjon og språk

    07.02.2023 | Kapittel

    ...kommunikasjon og språk er viktige både i barnehage og skole. Utgangspunktet for meningsfullt samspill og kommunikasjonsutvikling vil alltid være å ta utgangspunkt i de uttrykksformer barnet allerede har ...
  • Noen fellestrekk ved skjermlesere for enheter med berøringsskjerm

    11.05.2015 | Kapittel

    Selv om Android Åpnes i et nytt vindu og iOS Åpnes i et nytt vindu er to ulike operativsystemer med ulike måter å løse ting på, er det mange grunnleggende likheter mellom skjermleserteknologiene som ...