Til hovedinnhold
Viser 1671–1680 av 3055 treff.
  • Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (mp3)

    01.07.2019 | Podkast

    ...jobber i barnehagen til Ada (5). Ada har en synsnedsettelse som gjør at hun ikke kan lese skrift med øynene. Derfor skal hun lære seg punktskrift. Grunnlaget for å lære å lese og skrive blir lagt i de første ...
  • Lesing og skriving

    24.10.2019 | Kapittel

    ...vise hva de kan om et tema. Når elevene produserer egne bøker og læreren tilrettelegger fagstoffet i Book Creator,kan elever som strever med lesing, skriving eller språk oppnå økt deltakelse.  Som arbeidsbok  ...
  • Tallstart

    01.12.2020 | Kartleggingsmateriell

    Tallstart er et screeningsverktøy som kan brukes i barnehage eller i løpet av høsten i første klasse for å sjekke om barn har kjennskap til grunnbegrepene for tallforståelse. Loga Lohkovuolgga birra davvisámegillii ...
  • Veiene til en god bimodal tospråklighet hos døve og sterkt tunghørte barn og unge

    06.06.2016 | Bok/hefte

    ...dette til? Pat Pritchard og Torill Zahl ved Statped har skrive ei bok om temaet. 2. utgave kom ut i 2013 i nettutgåve. Målet med "Veiene ..." er å spreie informasjon om kunnskap om kva ei god bimodal språkleg ...
  • Tilrettelegge læremidler tospråklig med norsk tegnspråk

    03.04.2017 | Nettressurs

    ...på opplæring i og på tegnspråk har begrenset tilgang på læringsressurser. Her vil vi vise en måte å lage tospråklig undervisningsmateriell på. Læringsressurser på tegnspråk Lærebøker er i svært liten grad ...
  • Liten berøringsflate på telefon og stor berøringsflate på nettbrett

    11.05.2015 | Kapittel

    14,5×19,5 cm. Flaten på iPad er altså over 6 ganger større enn på iPhone 5. Dette betyr en forskjell i hvor mye informasjon som vises på skjermen og hvor langt man må flytte fingrene for å betjene enheten ...
  • PowerPoint

    08.03.2024 | Kapittel

    De vanligste funksjonene i programmet kan utføres med hurtigtaster. Vi beskriver framgangsmåter for å vise og lage presentasjoner. Innhold i dette kapitlet: Anbefalte innstillinger for PowerPoint Lage ...
  • Muntlig veiledning og synstolkning

    06.09.2022 | Kapittel

    ...informasjon. Å bygge opp et innholdsrikt språk er en lang prosess. Det å samtale med barnet når det er i situasjoner utvikler språket og gir det et meningsfullt innhold. For å kunne gi og få informasjon via ...
  • Betingelser som øker sannsynligheten for å lykkes

    05.12.2016 | Kapittel

    ...klar styrke hvis flere av personalet engasjerer seg i «følelsestimene» og i barnets arbeid med følelser. Vår erfaring er at det å være den eneste i personalet som befatter seg med disse samtalene, lett ...
  • Forskning om pedagogisk bruk av digitale spill

    17.09.2020 | Kapittel

    ...læringsutfordringer mulighet til å oppleve mestring i klasserommet. Her presenterer vi forskning på området.     Horizon-rapporten 2017 presenterte digitale trender i den nordiske skolen og fremhevet at spill ...