Til hovedinnhold
Viser 1951–1960 av 2978 treff.
  • Beskrivelse av Startmeny og oppgavelinje

    02.09.2019 | Kapittel

    Når du skal finne programmer som sjelden brukes, kan det være behov for å lete i startmenyen. Her får du en beskrivelse av hvordan startmenyen og oppgavelinjen fungerer, og hvordan du kan navigere med ...
  • Lag og avles håndformfortellinger

    06.03.2023 | Kapittel

    ...mange ganger man ser en konkret håndform. Samle ulike tegn i en bestemt håndform som eventuelt kan spilles inn i en håndformbok i BookCreator. Let i tegnordboken og/eller se ulike tegnspråktekster for å finne ...
  • Valg og utforming av mobilitetsruter

    09.08.2023 | Kapittel

    Som grunnprinsipp bør mobilitetsrutene velges og utformes i samråd med eleven. Det kan også være nødvendig å involvere elevens foresatte. For å sikre elevens motivasjon for å lære ruten, bør den føre til ...
  • Tallinjer

    21.04.2023 | Kapittel

    Tallinjer bør ikke kun være en gjengivelse av den visuelle tallinjen. En løsning kan være å konkretisere i form av en perlesnor.
  • Notasjon og regnemetode

    21.04.2023 | Kapittel

    Eleven må lære notasjon og regnemetoder som er tilpasset måten å lese og skrive på i matematikk. Bruker eleven punktskrift, må eleven lære å skrive all matematikk lineært. For mer om dette, se veiledere ...
  • Tegn for metaspråket

    03.03.2023 | Kapittel

    ...for de ulike grammatiske elementene, men her er en samling av de tegnene vi bruker: Film Plassering i tegnrommet   Video: Ikke-manuelle komponenter   Video: Avbildende tegn   Video Tegnendring   Video: ...
  • Overgang til barnehage

    07.07.2020 | Kapittel

    Mange barn har ikke fått konstatert autisme ved oppstart i barnehage. Noen foresatte har allerede en bekymring for barnets utvikling før barnehage-start. Andre ganger kommer vanskene til syne etter hvert ...
  • Tema: Brøk

    03.04.2020 | Kapittel

    ...temaet. Så er det litt visuelle oppgaver. Til slutt skal elevene jobbe med oppgavene som ble nevnt i videoen . Løs oppgavene ...
  • Video transcription Antje Mönnig

    18.04.2021 | Artikkel

    ...our presentation of "Klapperlapapp," an inclusive children's book series. My name is Antje Mönnig and I'm a Graphic Designer in the Department for Product Development at the German Centre for Accessible Reading ...
  • Fysisk tilrettelegging

    07.09.2022 | Kapittel

    ...informasjon om hva som er i rommet, hvor ting er plassert og hvor ting er i forhold til hverandre. Vi bruker blikket og sveiper over et rom. Kanskje vi ser sokken som stikker ut under ei pute i sofaen og tenker ...