Til hovedinnhold
Viser 2411–2420 av 3045 treff.
  • Ludo

    11.12.2019 | Konkret materiell

    ...egner seg godt for samspill i klassen og/eller hjemme. Istedenfor brikker brukes det nåler med ulik form, slik at de lett kan identifiseres av den synshemmede. Nålene stikkes ned i spillplaten etter hvert ...
  • Tiimo

    26.03.2019 | App

    ...som viser daglige aktiviteter. Appen er utviklet for barn med behov for struktur og forutsigbarhet i hverdagen, deres foresatte, lærere eller andre støttepersoner. Tiimo film Kalenderen er visuell, og ...
  • Dynamisk kartlegging av ikke-symbolsk kommunikasjon

    25.11.2020 | Kartleggingsmateriell

    ...som benytter seg av materialet setter seg inn i  det teoretiske grunnlaget prosedyrebeskrivelsen for gjennomføring av kartleggingen. Dette er beskrevet i manualen.   Snell og Loncke (2002). Den ...
  • Afasi hos flerspråklige

    14.06.2016 | Artikkel

    ...først. De ulike språkene hos flerspråklige med afasi blir ikke nødvendigvis skadet på samme måte og i samme utstrekning. Hos noen blir begge språkene skadet omtrent like mye. Andre får størst vansker med ...
  • – Vær tydelig når barnet har språkforstyrrelser

    10.11.2023 | Artikkel

    ...det. Bjerkans viktigste råd er at lærer og de rundt er tydelige i kommunikasjonen. Kirsten M Bjerkan – Til lille Ole som virrer rundt i klasserommet kan vi si «Jeg synes det hadde vært fint om du kunne ...
  • Statpeds kodebrikker

    19.08.2021 | Kapittel

    ...brettet øverst og mot venstre. Selve kodebrikkene er utformet med spor på undersiden som passer inn i kantene på brettet. Både brett og brikker produseres på en vanlig 3D-printer. Kodebrikker kan bestilles ...
  • Hva er tics?

    18.10.2021 | Kapittel

    ...formålsløse, ufrivillige og uønskede bevegelser eller lyder. Bevegelsene eller lydene varer som regel i kort tid, men noen ganger kan de vare over lengre tid. Tics er vanskelig å stoppe før de kommer ut.
  • Datautstyr med tale

    02.09.2019 | Kapittel

    men da gjerne begrenset til opplesing av teksten i et dokument eller liknende. Når du bruker tale ved hjelp av en skjermleser, får du opplest tekst i dokumenter eller på nettsider. Du vil også få informasjon ...
  • Oversikt og forutsigbarhet

    19.03.2022 | Kapittel

    ...dem.  Den pedagogiske tilretteleggingen handler først og fremst om å etablere en god og fast struktur i alle situasjoner slik at barnet/ungdommen med autisme får oversikt og forutsigbarhet.  Uavhengig av ...
  • Stress

    19.03.2022 | Kapittel

    ...autismespekterforstyrrelse skal kunne delta i det sosiale og faglige fellesskapet. Dette innebærer en tydelig oversikt over hva som skal skje og hva som er forventet i den aktuelle situasjonen.   Elever med ...