Viser 2851–2860 av 3048 treff.
Video transcription Carla Sena & Barbara Jardao
Teaching cartography BARBARA: Hi everyone, I'm Barbara Jordão and my partner is Carla Sena. We are from São Paulo, Brazil, and we are geographers. Today we are here to present our research teaching geography ...Andre TalkBack-innstillinger
...en snarveisbevegelse som ikke har noen funksjon som standard. Det kan du gjøre her Noen bevegelser i TalkBack kan endres. Dette gjelder sveiping med to fingrer opp og ned, samt toveis snarveisbevegelser ...Større ikoner (Windows 10)
Du kan også få tilgang til høyreklikk-menyen med hurtigtasten Shift + F10. Ikonvalg høyremeny bilde i tekstblokk Alternativt kan du holde Ctrl-tasten inne og bruk musehjulet for å forstørre ikonene, når ...Eksekutive vansker
...manglende tilgang på informasjon og psykososiale forhold. Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Hjemknappen
Det er ikke alle iPhone eller iPad som har en fysisk hjem-knapp. I denne videoen vil jeg vise deg hvor du finne Hjem-knapper på en enhet uten fysisk knapp. NY- Hjemknappen Fingerbevegelse Gli opp med en ...Taktile symboler og planer
...symboler og planer Veilederen gir informasjon til de som ønsker å bruke taktile symboler og planer i arbeid med barn, unge eller voksne som har en synsnedsettelse. Les mer og bestill her. Brikker til ...Start VoiceOver og lag en snarvei
I denne videoen viser vi hvordan du kan starte VoiceOver og lage en snarvei. NY starte voiceover Ved å lage en snarvei kan du slå av og på VoiceOver ved å trippeltrykke på hjemknappen. Har du en iPhone ...Av- og påkledning
...barnet skal hjelpe til med. For eksempel “opp med rumpa” under et bleieskift eller «armen skal inn i ermet» mens du berører barnets arm. Når barnet blir kledd av eller på bevisstgjøres bevegelser og klærnes ...Taktile/haptiske kjennemerker
...raskt kan oppfattes, egner seg gjerne best. Det kan være stolper, hushjørner eller bilder som henger i passende høyde. Det kan være tidkrevende å identifisere store objekter. Hvis eleven må vite hvilket ...3.9 Tid og tidslinjer
Som det ble sagt i modul 1 av e-læringen, handler tegn-til-tale om å gjøre kommunikasjonen tilgjengelig og forståelig. Dette handler også om å tydeliggjøre om noe skal skje, om noe har skjedd, eller når ...