Viser 451–460 av 3012 treff.
TRAS - observasjon av språk i daglig samspill
Observasjonsverktøyet TRAS gir kunnskap om barns språkutvikling i alderen 2-5 år. Målsettingen med TRAS er å formidle betydningen av tidlig intervensjon, øke kunnskapen om barns språkutvikling, ...Book Creator for hørselshemmede i barnehage og skole
...lese og skrive, men bruker tegn, er Book Creator godt egnet som kontaktbok mellom hjem og barnehage. I appen kan det legges inn bilder, videoer og tekst om hendelser fra dagen for å gi visuell støtte til ...PPT-lederens handlingsrom og muligheter i det tverrfaglige samarbeidet
Barn og elevers muligheter i et inkluderende læringsfellesskap
Litterasitetspraksiser i barnehager med hørselshemmede og hørende barn
Kunnskap blant personalet i barnehagene om visuell tilrettelegging og kommunikasjon er viktig og nødvendig for å skape et inkluderende læringsmiljø. Studien til Ann-Elise Kristoffersen viser at det er ...Inkluderende praksis – du må ha det i hjertet
ASK og ASK-paragrafen i et historisk perspektiv
Hvordan kan private barnehager og skoler delta i kompetanseløftet?
1.7 Huskeliste i planlegging og evaluering av samlingsstund
...kartlegging av samlingsstund må ta høyde for å vurdere følgende punkter. Samme punktene kan bli brukt i evalueringen. Huskeliste ...Større ikoner og større tekst på elementer i Windows